6.捕鱼教学设计(第一课时)

《捕鱼》教案

班级：二年级(3) 人数： 28 课次： 2 教师:黄速彬 时间：2018年4月18日

1.

认知目标：通过在游戏中观察和探索渔夫和小鱼角色的动作要领，团

结协作开展游戏，发展观察力、解决问题的能力和协调合作等能力，

教

学

目

标

形成初步的规则意识。

2.

技能目标：通过学习发展学生奔跑能力和快速躲闪等灵敏性的身体素

质。

3.情感目标：启发参与体育游戏的兴趣，使学生在创造性情景教学活动中

能培养学生积极思考、勇于创造、发现问题、解决问题的能力；勇于创新

的优良品质；体验合作的快乐，建立和谐的人际关系，培养合作精神。

重

难

点

教学内容

学习流

程

过程

难点：快速躲闪等灵敏性。

1、讲解游戏 2、教师示范动作 3、学生模仿练习 4、小组合作练习 重点：掌握正确的奔跑能力动作要领。 场

地

器

材

学校操场 录音机、教材挂图、

PPT资料、记录薄

课堂常规——准备运动——游戏——教师示范动作——学生模仿练习——小组合作练习——结束活动

时间

强度

教学内容

教师活动

学生活动

教学组织

组织队形如图（1）：

1、集合整队，报告人数

开

始

部

分

课堂常规

1、师生问好；

2、检查人数；

3、安排见习生；

4、宣布课内容、目标；

5、强调纪律和安全。

队形如图（1）

2、师生互相问好；

3、集体在教师指挥下做动作。

4、在教师语言激励下动作准确整齐，精神振奋。。

××××

ΟΟΟΟ ××××

ΟΟΟΟ

××××

ΟΟΟΟ

××××

ΟΟΟΟ

△

教师

学生四列横队集合

要求：1、快、齐、静2、 注意力集中、精神饱满

3′

小

1

基本队形练习

（原地三面转法）

准备运动

1.头部运动4×8拍

准

备

部

分

2.肩关节运动4×8拍

3.扩胸运动4×8拍

4.腰部运动4×8拍

5.正压腿运动4×8拍

6.侧压腿运动4×8拍

7.膝关节运动4×8拍

8.踝、腕关节运动4×8拍

一、1、讲解捕鱼游戏

讲解捕鱼游戏规则和要求

游戏的方法

学生认真听、精神集中

组织队形如图（3）：

× × × × × ×

× × × × × ×

× × × × × ×

× × × × × ×

△

教师

基

本

部

分

二、教师示范捕鱼动作

重点：掌握正确的奔跑能力动作要领

难点：快速躲闪等灵敏性

提问：游戏中的渔夫是怎样追捉小鱼的?小鱼是怎样逃脱的?

组织队形如图（4)：

× × × × × ×

× × × × × ×

× × × × × ×

学生积极思考、精神集中

× × × × × ×

8′

中

△

教师

四列横队，成体操队形

（组织队形）

5′

小

1、组织学生练习

3、组织带领学生热身操练习

1、听口令做动作，集中注意力

2、跟老师口令做热身操。

队形组织如图（2）

3、注意观察、认真模仿，充分活动关节

组织队形如图（2）：

× × × × × ×

× × × × × ×

× × × × × ×

× × × × × ×

△

教师

四列横队，成体操队形

5′

小

2、教师发口令，声音洪亮

2

三、学生模仿捕鱼练习

探索、练习渔夫合作追捉的基本动作。

(1)鼓励学生模仿、探索渔夫捕鱼合作追捉的基本动作。

(2)邀请几名幼儿分组示范基本动作，引导其他学生观察练习。

(3)教师小结动作要领，指导大家一起练习基本动作。

学习基本动作。

(1) 学习的基本动作。

(2)学生分组示范基本动作练习。

(3)学生听小结动作要领，一起练习基本动作。

组织队形如图：

⊕

× × × ×

⊕

× × × ×

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× × × ×

⊕

× × × ×

⊕

×

×

×

中

8′

×

⊕

× × × ×

⊕

× × × ×

⊕

×

×

×

×

三、 小组合作练习捕鱼

基

本

部

分

2、师共同讨论游戏中出现的问题，总结合作追捉跑和躲闪的动作要领，强调游戏规则。

3、四组互换角色再次分组进行游戏。

教师

1、请1、2组的学生扮作渔夫，3、4组的幼儿扮作小鱼进行游戏。

2、认真听教师安排

3、听从教师的安排进行分组。队形如图（6）

4、遵守比赛规则，注意安全

5、集中注意力，提高反应速度

组织队形如图

⊕

× × × ×

⊕

× × × ×

⊕

× × × ×

⊕

× × × ×

6′

大

4、强调安全问题

注

：不允许随便超

越线 3

组织队形如图（7）：

× × × × × ×

1、随音乐带幼儿扮作小鱼做放松活动

（配乐）

结

束

部

分

1、教师提示动作要领 2、领学生随音乐做放松动作

1、认真听教师讲解动作要领，组织队形如图（7）

2、跟音乐动作自然放松

× × × × × ×

× × × × × ×

× × × × × ×

△

教师

四列横队，成体操队形

3′

小

1、小结本次课的情况，表扬好人好事，提出希望

2、下课课堂常规

2布置收整器材

3、宣布下课，师生再见

1、注意听教师小结本课情

2、积极养成课外体育锻炼的习惯

3、师生再见

（同上）

成学生四列横队集合

2′

小

练习密度

课后小结

35%～40%之间

运动负荷

预计平均心率：135次／分

4