4.老鹰捉小鸡优质教案设计

体育与健康课教案

授课班级： 2.9班 教师：薛婷婷

教材

老鹰捉小鸡

1、认知目标：

学生通过这节课感受不同角色，感受成功和失败后的情绪变化。

2、技能目标：

培养学生奔跑、移动、躲闪、急停、转身等活动。发展灵敏、速度、反应、协调等身体素质。

3、情感目标：

培养学生集体团结协作的能力和机智、顽强的精神，感受游戏的乐趣。

教学目标重点

难点

顺 序

重点：让学生学习躲闪、急停、转身等身体素质

难点：游戏方法的合理运用

组织教法和练法

教学内容

教师活动

1.

XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX 快、静、齐

三、热身活动

三转练习

学生活动

各项内容练习时 间

2

次

数

准

备

部

分

一、课堂常规

1、体委整队

2、师生问好

3、安排见习生

4、宣布本课任务

二、热身活动

1.

集合整队。

2.

师生问好

3.

安排见习生

4.

宣布本次课任务

二、热身活动

1

1

原地三转、踏步走。

三转练习

牛奶舞

活动各关节。

教师带领学生做牛奶舞。

跟教师做牛奶舞操。

活动各关节。

活动各关节。

6

教师活动

学生活动

基

本

部

分

1.

老鹰捉小鸡游戏

2.老鹰和小鸡游戏

1.

教师进行老鹰捉小鸡讲解。

1.认真听讲

12分钟

1 师：同学们，在自然界很若肉强食，今天强大的老鹰要去捉弱小的小鸡。带着这样一个问题，我们开始游戏。通过老鹰捉小鸡你感受到了什么？你以后该怎样做？

下面进行游戏讲解

老鹰捉小鸡：以中间排为例。教师进行讲解，老鹰需要从左右进攻，不允许从鸡妈妈的手臂钻过去。鸡妈妈要全力保护自己的小鸡宝宝。展开双臂进行防守保护。鸡宝宝要抓住鸡妈妈的衣服。不允许断开。鸡妈妈可以蹲窝，老鹰就不能在捉小鸡。小鸡如断开，就会没有保护，会被老鹰捉到，如果捉到了，就要变成小鹰捕捉以前的同伴。

2.

共分为九组，到达指定区域游戏

3.

教师巡回指导

4.

教师提示安全

5.

下面我们进行升级版的老鹰捉小鸡游戏，老鹰和小鸡。

游戏规则：

鸡妈妈要和鸡尾同学有效配合，中间不能掉队，不能与鸡妈妈断开。将老鹰围攻，围个圆。老鹰要躲避小鸡们的围攻。要进行进攻的同时要保护自己不要被小鸡围攻。如果被围攻成功，老鹰则游戏失败。

6.

教师示范

7.

教师巡回指导

8.

强调安全

XXXXXXXX XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX

2. 指定区域进行游戏

1组

6组

2组

7组

3组

8组

4组

9组

5组

3. 认真听取教师的建议。

4. 注意安全。

5. 教师讲解游戏规则，认真聆听

15分钟 1

6. 认真观察教师的示范。

7. 教师进行指导，要善于听取意见。

8.

注意活动安全

结

束

部

分

1.

放松操 2.

总结

3.

宣布下课

1.伴随音乐进行进行拉1.放松 伸放松。

2.总结

3.宣布下课

XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX 2.

总结

5分钟 1