4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案3｜教案在线预览

资料摘要

开德小学一年级体育课时教案班级：一年级5班人数：40人教师：郭志攀教学内容教学目标重点难点课的部分(分钟) 一、课堂常规整队，报告人数，师生问好要求：教师声音哄亮，精神饱满，简短精练高度概括。教师领做。要求：动作协调、优美。教师领做。要求：口令哄亮。单脚跳与“翻山越岭”游戏1、学习单脚跳、双脚落地的

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

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2018-05-30 11:20:00

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学校：濮阳市开德小学

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案3

未知

2018-05-30 11:20:00

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关键词：4.单脚跳与“斗智�…教案3

正文

开德小学一年级体育课时教案

班级：一年级5班

人数：40人

教师：郭志攀

教学内容

教学

目标

重点

难点

课的部分

(分钟) 一、课堂常规

整队，报告人数，师生问好

要求：教师声音哄亮，精神饱满，简短精练高度概括。

教师领做。

要求：动作协调、优美。

教师领做。

要求：口令哄亮。

单脚跳与“翻山越岭”游戏

1、

学习单脚跳、双脚落地的动作方法和技能。

2、

发展学生下肢力量和跳跃能力，促进学生身体灵活性、协调性。

3、

培养学生团队合作精神，增加学生学习体育课的兴趣。

重点：手脚协调配合，维持身体平稳。

难点：落地时双脚落地

组织教法

课的内容

教师活动

学生活动

练习次数

准

备

部

分

二、介绍本次课内容、安排见习生。

三、热身活动（伴随音乐）

1、分成四组绕道具跑；

2、跑动过程中做“木头人”小游戏；

3、模仿动物跳

4、热身操

组织：

要求：快、静、齐

╳╳╳╳ 认真听讲 ╳╳╳╳

╳╳╳╳

1 ╳╳╳╳

学生跟随老师口令做动作，

1 在老师引导下模仿不同的小动物，

跟随老师做热身操，动作规范整齐。

一、单脚跳

1、教师示范，学生原地练习；

2、学生单脚跳过绳梯，体验双脚落地的感觉；

3、“跳房子”

利用绳梯替代“房子”，单脚跳进，双脚落地一、教师讲解示范

要求：动作规范，讲解清晰

二、学生练习，教师观察，集体纠正错误，强调单脚跳：示范图：

╳╳╳╳╳╳╳╳

要求：认真听并模仿。

╳╳╳╳╳╳╳╳

╳╳╳╳╳╳╳╳ 1

╳╳╳╳╳╳╳╳

一、学生练习

要求；认真听讲，认真练习。

二、开始游戏

要求；遵守游戏规则，注意安全。

基

本

部

分

双脚落地。

三、学生继续练习，教师个别纠错。

四、让学生在不同的练习环节体验如何单脚跳、如何跳远、如何跳高，再次强调双脚。

五、讲解游戏规则与方法，

要求；讲解清晰。

跳出。

4、“跳跃小河”

利用体操垫，让学生单脚跳过，比一比谁跳的远。

5、“翻越山峰”

学生跳过用跨栏架模仿的山峰，体验单脚跳如何跳高。

二、游戏

翻山越岭游戏

结束

二、小结。

部分

三、宣布下课。

场地器材

一、放松练习。

教师领做

要求：动作规范、舒展。

简短精练高度概括

学生跟做。

认真练习。

1 足球场地、录音机一个、体操垫8个、泡沫跨栏架4个、绳梯4个、标志桶4个

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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