资料摘要
基础巩固题组(建议用时:40分钟) 一、选择题1.(2015·肇庆二检)下列函数为偶函数的是() A.y=sin xC.y=exB.y=ln(x2+1-x) D.y=lnx2+1 解析A选项定义域为R,f(-x)=sin(-x)=-sin x=-f(x),∴f(x)为奇函数;B选项定义域为R,f(-
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:小结
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 58
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-08-13 09:16:00
- 来源学校
- 学校:中牟县第一高级中学
小结优质课教案推荐
未知
摘要:暂无摘要
关键词:小结优质课教案推荐
正文
基础巩固题组
(建议用时:40分钟) 一、选择题
1.(2015·肇庆二检)下列函数为偶函数的是(
) A.y=sin x
C.y=ex
B.y=ln(x2+1-x) D.y=lnx2+1 解析
A选项定义域为R,f(-x)=sin(-x)=-sin x=-f(x),∴f(x)为奇函数;B选项定义域为R,f(-x)=ln[(-x)2+1-(-x)]=ln(x2+1+x)≠f(x),
1∴函数不是偶函数;C选项定义域为R,f(-x)=e-x=ex≠f(x),∴函数不是偶函数;D选项定义域为R,f(-x)=ln(-x)2+1=lnx2+1=f(x),∴函数为偶函数.故选D. 答案
D 2.(2016·石家庄模拟)设函数f(x)为偶函数,当x∈(0,+∞)时,f(x)=log2x,则
f(-2)=(
) 1A.-
21B.
2C.2
D.-2 1解析
由已知得f(-2)=f(2)=log22=2.故选B. 答案
B 2x+1,x>0,3.(2014·福建卷)已知函数f(x)=则下列结论正确的是(
) cos x,x≤0,A.f(x)是偶函数
C.f(x)是周期函数
B.f(x)是增函数
D.f(x)的值域为[-1,+∞) 2x+1,x>0,解析
函数f(x)=的图象如图所示,由图象知只有D正确. cos x,x≤0
答案
D
4.已知f(x)是定义在R上的奇函数,且在[0,+∞)上单调递增,若f(lg x)<0,则x的取值范围是(
) A.(0,1)
B.(1,10) D.(10,+∞) C.(1,+∞)
解析
依题意,函数f(x)在R上是增函数,且f(0)=0,不等式f(lg x)<0=f(0)等价于lg x<0,故0<x<1,故选A.
答案
A x2+x+125.(2015·沈阳质量监测)已知函数f(x)=2,若f(a)=3,则f(-a)=(
) x+12A.3
2B.-3
4
C.3
4
D.-3
解析
先将表达式化简为f(x)=1+-xx,由此可得f(-x)=1+,∴有f(x)x2+1x2+14+f(-x)=2,即有f(a)+f(-a)=2,∴f(-a)=3,故选C. 答案
C 二、填空题
6.函数f(x)在R上为奇函数,且x>0时,f(x)=x+1,则当x<0时,f(x)=________. 解析
令x<0,则-x>0,∴f(x)=-f(-x)=-(-x+1),
即x<0时,f(x)=-(-x+1)=--x-1.
答案
--x-1 7.若f(x)是R上周期为5的奇函数,且满足f(1)=1,f(2)=2,则f(3)-f(4)=________. 解析
由f(x)是R上周期为5的奇函数知
f(3)=f(-2)=-f(2)=-2,f(4)=f(-1)=-f(1)=-1,∴f(3)-f(4)=-1. 答案
-1 8.(2016·辽宁五校联考)已知f(x)是定义在R上的偶函数,在区间[0,+∞)上为增1函数,且f3=0,则不等式f(x)>0的解集为________. 1解析
由已知f(x)在R上为偶函数,且f3=0,
1∴f(x)>0等价于f(|x|)>f3,
又f(x)在[0,+∞)上为增函数,
111∴|x|>3,即x>3或x<-3. 答案
1xx>或31
x<-3
二、解答题
2x9.已知定义在R上的奇函数f(x)有最小正周期2,且当x∈(0,1)时,f(x)=x. 4+1(1)求f(1)和f(-1)的值;
(2)求f(x)在[-1,1]上的解析式. 解
(1)∵f(x)是周期为2的奇函数,
∴f(1)=f(1-2)=f(-1)=-f(1),∴f(1)=0,f(-1)=0. (2)由题意知,f(0)=0.当x∈(-1,0)时,-x∈(0,1). 由f(x)是奇函数,
2-x2x∴f(x)=-f(-x)=--x=-x,
4+14+12综上,在[-1,1]上,f(x)=
-,x∈(-1,0),4+10,x∈{-1,0,1}.xx2x,x∈(0,1),4x+110.已知函数f(x)=0,x=0,x2+mx,x<0(1)求实数m的值;
-x2+2x,x>0,是奇函数. (2)若函数f(x)在区间[-1,a-2]上单调递增,求实数a的取值范围. 解
(1)设x<0,则-x>0,所以f(-x)=-(-x)2+2(-x)=-x2-2x.又f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x),于是x<0时,
f(x)=x2+2x=x2+mx,所以m=2. (2)由(1)知f(x)在[-1,1]上是增函数,
要使f(x)在[-1,a-2]上单调递增.
a-2>-1,结合f(x)的图象知
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-08-13 09:16:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 58
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147166
来自:学校:中牟县第一高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:小结优质课教案推荐是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《小结》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。