1.56个民族是一家教学目标｜教案在线预览

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56个民族是一家教学目标1．2．3．4．让学生知道我国是一个统一的多民族国家；让学生知道各民族是平等的、各民族之间应该平等相待；了解一些常见的民族知识。培养学生强烈的民族自豪感。教学重点帮助学生从整体上初步了解我国是一个统一的多民族国家。教学难点让学生初步了解各少数民族在我国的分布情况。初步了解一些

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所属课文：1.56个民族是一家

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学校：四川省遂宁市船山区顺南街小学

1.56个民族是一家教学目标

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关键词：1.56个民族是一家教学目标

正文

56个民族是一家

教学目标

1．

2．

3．

4．

让学生知道我国是一个统一的多民族国家；

让学生知道各民族是平等的、各民族之间应该平等相待；

了解一些常见的民族知识。

培养学生强烈的民族自豪感。

教学重点

帮助学生从整体上初步了解我国是一个统一的多民族国家。

教学难点

让学生初步了解各少数民族在我国的分布情况。

初步了解一些民族知识。

教学准备

1．

歌曲《爱我中华》、中国地图、中国少数民族分布图；

2．

学生查找有关少数民族的知识；

3．

学生准备各少数民族的图片，少数民族头饰、服饰或者照片。

教学过程

一:歌曲导入，初步感悟。

播放歌曲《爱我中华》。

师:同学们，刚才播放的这首歌好听吗？

从这首歌曲中了解了什么？（我国有56个民族，56个民族有多种语言，不同的语言汇成一句话“爱我中华”）

2、中华是指我们的国家，中华人民共和国，我们是一个大家。板

书;56个民族是一家

二、活动体验，感悟生活。

活动一：认识一家人

1、出示中国地图，简介中国基本概况。

读书:62页的导语。

2、出示《中国少数民族分布图》，点击地图的几个少数民族居住地区，显示这些地区居住着的少数民族，进一步点击少数民族的名称，则出现这个民族的服饰。

学生自由点击，并尽量记住这些民族的有关特点。

学生交流收集的资料，进一步了解民族的有关知识。

学生活动——请你找一找62页上人物他们是哪个民族，他们的家在哪里? 活动二：了解民族知识

1、

我能说：说一说你知道的少数民族有哪些？

2、

我能猜：听介绍，猜是哪个民族？或做动作，或戴头饰。

3、

我能答:教师提几个关于民族的问题，学生讨论回答，再把机会交给学生，让学生提问，抽学生回答。

4、比赛读记相关的民族知识。

活动三、民族知识竞赛

看大屏幕，抢答。

活动四:演一演

学生自由表演。学生观看《民族舞蹈》模仿以上录像中的舞蹈，

试着尽情跳上一段少数民族舞蹈，动作可自由发挥。

三、活动总结，提升情感。

关于本教案的常见问题

Q：1.56个民族是一家教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.56个民族是一家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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