Unit 4 Can you write in English?主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

Unit 4 Can you write in English ? Period 1 一、教学目标1、能听懂、会说新单词read ,write,sing, dance, draw, paint.. 2、能理解并复述本课课文。3、能运用句型“Can you …？”询问某人能否做某事，并用“Yes,I

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 4 Can you write in English?

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2018-04-16 11:44:00

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学校：江永县第一小学

Unit 4 Can you write in English?主要内容及教案内容

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Unit 4

Can you write in English ? Period 1 一、教学目标

1、能听懂、会说新单词read ,write,sing, dance, draw, paint.. 2、能理解并复述本课课文。

3、能运用句型“Can you …？”询问某人能否做某事，并用“Yes,I can .””No,I can’t .”对询问做出回答。

二、教学重点难点

重点：掌握四会单词

难点：正确使用能动词can。

三、教学准备

多媒体课件，单词卡片，教学挂图，教学磁带等。。

四、教学步骤

Step 1 Warming up and Leading in Sing an English song” Twinkle, Twinkle”, then lead in new word: sing

Step 2 Presentation and games

1多媒体课件出示的图片，老师边做动作边教读新单词：sing, dance, write, read, draw, paint 。

2 在游戏中练习单词：

Game1: I say, you do or you say ,I do

把学生分成三组，老师先表演动作，让他们用抢答的形式讲出单词，并给相应的组加葡萄。然后换成学生上来表演动作，老师讲单词，学生跟着讲，每组派一个学生上来表演，用淘汰的方式，能留在最后的那组获胜。

Game2: Who is the best actor? 游戏规则：上来的同学根据老师提供的单词卡片表演动作，下面的同学猜单词，下面的同学猜出的单词越多，说明你就是最好的表演家。

3 句型展示，出示一本书

T；What’s this?

S：It’s a book.

T：Can you

read a book?

S: Yes, I can.

T：Can you fly ? S：No, I

can’t.

T :Can you write,S2?

S2: Yes, I can…

T: Can you write in English?

S2: Yes, I can. 板书单词write,边写边读：Write ,write ,write in English. T: Can Lingling read and write in English? Open your books at Page

5. Let’s look and listen.

1、听课文A部分录音，跟读并回答刚才的问题。

2、同桌两人分角色自由练读，然后让几组学生分角色朗读。

3、听课文B部分录音，跟读。

Step 3 Pair work 学生两个用”Can you…? ”相互问答，并每组派学生上来表演。

Step 4 Homework 能力大调查，课件展示表格，让学生课后调查自己的同学，用目标句型：Can you…?来问, 填好表格。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 Can you write in English?主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 Can you write in English?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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