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Unit5 What time is it Period 1 教学目标:1,学生能听说读写下面的单词:clock ,time,eleven,twelve,o’clock. 2,学生会用英语问答时间。3,学生懂得珍惜时间。重点:掌握新单词和句型。难点:掌握新句型。教学准备:课件,钟表模型学具:小钟表模

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Unit 5 What time is it?教学实录及点评

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Unit 5 What time is it?教学实录及点评

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正文

Unit5 What time is it

Period 1 教学目标:

1,学生能听说读写下面的单词:clock ,time,eleven,twelve,o’clock. 2,学生会用英语问答时间。

3,学生懂得珍惜时间。

重点:掌握新单词和句型。

难点:掌握新句型。

教学准备:课件,钟表模型

学具:小钟表模型

教学方法:谈话法,任务教学法,游戏法

教学内容:

Step1 review 1,Count fingers 2,Quick response Step2 Presentation 1,teach “clock”,“time”

(1)

guess:

Who has a round face but no eyes,has two hands but no feet?(clock)

(2)

teach the pronounciation in different ways. (3)

T:The clock can tell us time.then Teach the pronounciation of time.

(4)

T:Today we are going to learn Unit5 What time is it? (5)

Teach the sentence in many ways. 2,show the pictures,Ask What time is it?Answer:7 o’clock 3,Teach how to tell the time

Number+o’clock 4,Turntable games 5,learn part A (1)

Listen and answer What time is it? (2)

Read after the tape Step 3 Expand Role play Step 4 Sum up Step 5 Home work

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