9 一颗小豌豆ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

一颗小豌豆教学目标1、能正确、有感情地朗读课文，理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。2、学会本课的生字新词，照样子把句子写具体。3、感受小豌豆、在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机，赞赏小

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 一颗小豌豆

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

138

下载次数

更新时间

2018-06-06 07:58:00

来源学校

学校：上海市奉贤区江山小学

9 一颗小豌豆ppt课件教学实录

未知

2018-06-06 07:58:00

138

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：9 一颗小豌豆ppt课件教学实录

正文

一颗小豌豆

教学目标

1、能正确、有感情地朗读课文，理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。

2、学会本课的生字新词，照样子把句子写具体。

3、感受小豌豆、在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机，赞赏小豌豆有理想、热情、乐于助人的精神。

教学重难点：

1、理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了。”这句话的内涵。

2、感受小豌豆在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机。

教学过程：

一、话题交流，导入新课。

1、介绍安徒生。

2、出示课题，读题。

二、初读课文，整体感知。

1、师：先请同学们轻声读读课文，要求，

（1）读准字音，读通句子; （2）借助填空，归纳课文大意。

成熟的豌豆荚裂开了，里面的五个豌豆都要去实现（）。最小的一颗豌豆飞进窗台上的（），它发芽、长叶、（），给屋内患病的小姑娘带来了（）。它终于实现了自己的愿望——（）。 2、学生读课文，思考问题。

3、学生交流。

三

抓住词句，感悟内涵

（一）小豌豆的愿望与众不同。

1、最小的豌豆的愿望是什么？

2、说说你从最小的豌豆的愿望中读懂了什么？

3、学生交流。

4、师小结。

5、找出小豌豆实现愿望的句子。

媒体出示：

就这样，小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了。

（二）、小豌豆的生长顽强努力。

1、默读课文，借助课后表格，用直线划出小豌豆是怎样长大的句子。

2、学生交流小豌豆是怎样长大的句子。

3、小豌豆是在什么样的条件下生长的。

4、师小结。

（三）、小豌豆的成长帮助小姑娘长好了。

1、小姑娘原来是什么样子的？自己轻声读读，说说你觉得这小姑娘怎么样？

2、学生交流。

3、朗读第11和12小节。

4、照样子，写一写。

多可怜的小姑娘！小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点力气也没有。

多么可爱的小豌豆！ 5、默读课文13到19小节。用曲线划出小姑娘在小豌豆成长过程中慢慢长好的相应的句子。读读你找到的句子，并想想小碗豆是如何帮助小姑娘治好病的。

6、学生交流。

7、完成表格。

8、小姑娘对着小豌豆微笑，从心底里感谢他。感谢它什么？

9、师小结。

四、拓展练习，升华主题。

1、欣赏完这篇童话，你们心中一定充满了感动，让我们用手中的笔，把你的感受写在课文的空白处。

2、师总结，升华主题。

板书设计：

9、一颗小豌豆小姑娘

长叶叫

爬藤请

猛长乐于助人笑

开花站

长大长好

关于本教案的常见问题

Q：9 一颗小豌豆ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 一颗小豌豆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

9 一颗小豌豆ppt课件教学实录