玩乐器（二）名师教学实录｜教案在线预览

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《杯子舞》教案教学目标：1、乐意用杯子演奏乐曲，练习恒拍。2、尝试对XX X节奏型的变奏。3、积极与同伴配合，感受集体演奏的快乐。教学准备：30个杯子教学过程：一、律动入室，用肢体表现节奏。1、律动教师：让我们用最响亮的声音互相问个好。今天老师带来一段非常好听的音乐，让我们跟着音乐一起玩吧。2、根据

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所属课文：玩乐器（二）

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2018-06-08 16:21:00

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学校：怀集县梁村镇中心小学

玩乐器（二）名师教学实录

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关键词：玩乐器（二）名师教学实录

正文

《杯子舞》教案

教学目标：

1、乐意用杯子演奏乐曲，练习恒拍。

2、尝试对XX X节奏型的变奏。

3、积极与同伴配合，感受集体演奏的快乐。

教学准备：

30个杯子

教学过程：

一、律动入室，用肢体表现节奏。

1、律动

教师：让我们用最响亮的声音互相问个好。今天老师带来一段非常好听的音乐，让我们跟着音乐一起玩吧。

2、根据律动的音乐用肢体练习节奏。

（1）鼓励学生用拍手的方式，来感知音乐。

（2）小结：哇，刚才你们真棒，能模仿我的动作，按音乐有节奏的表演，就像小演奏家一样。

二、边听音乐边根据节奏传递杯子。

1、感知节奏。

（1）出示1个杯子，老师示范，听辨模仿老师的动作做出相对应的传递动作。

教师：我为大家准备的小乐器也是非常的特别，它呀喜欢和爱护它的小主人一起玩音乐，它就是杯子。

这个小乐器想和大家打个招呼，请你们和我做一样的动作，当杯子到你面前时候，记得要传给下一朋友。

（2）引导幼儿通过四次听辨模仿做传递的游戏。

引导幼儿拍肩膀传递、拍头传递，感知节奏XX X。

2、练习节奏

（1）尝试根据老师的节奏型传递杯子。

（2）引导学生有节奏的传递杯子。

3、结合音乐完整练习

（1）尝试听音乐的节奏传递杯子。

教师：我想请我的伙伴方老师给我们放一段好听的音乐，让我们的杯子在桌子上跳起整齐的舞蹈，咱们来欣赏我们的杯子排队舞。

（2）再次按音乐的节奏传递杯子。

4、小结：今天我们用杯子发出了那么多的响声，下次我们还有许多的时间可以探索。

四、完整演奏

关于本教案的常见问题

Q：玩乐器（二）名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《玩乐器（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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