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体育游戏“快快排队”教学设计一、活动目标:1、认知目标:通过游戏,使学生学会排体育课队伍,并乐于参加体育活动。2、技能目标:锻炼同学们的模仿能力、自我展示能力。3、情感目标:向解放军叔叔学习,能做到排队迅速,遵守纪律。二、课的设计思路:通过各种趣味小游戏,能帮助学生在最短时间内排成符合要求的队伍,同

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1.快快排队教案和课堂实录

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体育游戏“快快排队”教学设计

一、活动目标:

1、

认知目标:通过游戏,使学生学会排体育课队伍,并乐于参加体育活动。

2、技能目标:锻炼同学们的模仿能力、自我展示能力。

3、情感目标:向解放军叔叔学习,能做到排队迅速,遵守纪律。

二、课的设计思路:通过各种趣味小游戏,能帮助学生在最短时间内排成符合要求的队伍,同时也能提高学生学习的兴趣,使其乐于参与体育活动。

三、活动过程:

1、教师带学生入场,做准备活动。

2、以解放军叔叔集合做榜样,引出游戏主题。

3、讲解游戏玩法及规则。

(教师讲解纵队、横队的集中手势,让学生知道教师的口令与手势,并进行纵队或横队集中,并注意安全。①教师发出解散口令后,学生自由做各种小动物走,如:小鸟飞、小兔跳、小鱼游等,集合时按老师口令与手势,排成不同方位的四路纵队或横队。②教师发出解散口令后,学生按教师呼出小动物走,如:青蛙、袋鼠、小牛等,集合时按老师口令与手势,排成不同方位的四路纵队或横队。③集合比赛,看哪一组集合时做到“快”“静”“齐”)

4、小结本次课,表扬游戏活动中模仿能力强、应变快、和遵守纪律等的同学。

5、放松活动。

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