绿色行动第二课时教案

3 绿色行动

教学目标

1.

通过本节课，引导学生认识人与自然环境的关系。明确环境保护的重要性，提高保护环境的意识。

2.

培养学生良好的社会公德，使他们从身边做起，自觉地用行动保护环境。

教学过程

一、引入情景

1、出示一些优美的环境图片，并提出一些问题：（1）你看了这些图片后说说美在哪里，对人类有什么好处？（2）这种环境是自然构成的还是人类构成的，人们为什么要这么做？

2、出示一些脏、乱、差的环境照片，并提出问题：（1）你看了这组照片后说说不好在哪里？对人类有什么坏处？（2）这种环境是自然构成的还是人类构成的，为什么会造成这种环境？

3、小结：

刚才同学们对两组照片进行了对比并谈了自己的看法。总的来说，人们的生活离不开优美的环境，环境需要我们共同去保护和改造。

明理提高

1.

你能说一说破坏环境的因素和造成的后果吗？举例说明。

2.

学生先谈谈，然后教师说。

（1）很多年以前，地球上气候温暖、森林茂密，自然条件十分好，人们沐浴着大自然的恩泽。近些年来，人类不注意保护环境，乱看森林、乱开矿产、破坏资源，是地球臭氧层破坏，人们生活的空气、水、土壤正在遭到严重污染，植物受损害，河里的鱼死了，-草也不生长。这使得我们的生活受到恶劣的影响，人类的健康得不到保证。

（2）近几年来，由于内蒙古大沙漠边缘的绿色植物遭到破坏，树木被砍伐，沙漠每年以1公里的速度向东南方向推进。

沙城暴正在向人类示威！

3.

学生两人一组试着画一幅有关环境的画并展示。

4.

问：你们知道世界环境日的时间吗？（6月5日）世界水日呢？（3月22日）

三．政府举措

1.从1996——2010年，中国政府将采取两项重大举措：一是对污染排放实行总量控制；二是要出台《中国跨世纪绿色工程计划》，向环境污染和生态破坏宣战。

2.我国颁布《中华人民共和国森林法》，《中华人民共和国水法》，设立野生动物自然保护区。

四、自觉提倡

我们班同学要争当“环保小卫士”。

下面请每位同学说一句“绿色环保”的话。

（1）要随手关掉水龙头。

（2）少吃口香糖。

（3）买菜购物多用布袋。

（4）不乱扔废弃物。

（5）每年为我们家园种上几棵树。

（6）庭院、室内多养花种草。

（7）节约纸张，回收废纸。

（8）不吃野生保护动物，维护生态平衡。

（9）多参加环境保护义务活动宣传。

五、小结

通过本节课，我期望大家能提高环境保护意识，认识到人类和自然环境是相互依存的，希望每个人能从自己身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的好公民，让我们共同努力，建造一个完美的世界。