3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

班级：二年二班人数： 32 体育课教案教师：贾庆华日期： 5.18 教学内容新学队列：二列横队变四列横队两臂放在不同部位的前脚掌走。认知目标：学生能辨别坐、立、行时正确与不正确姿势的区别技能目标：集体学会二列横队变四列横队动作，学会多种方式的前脚掌走。教学目标情感目标：集体学会二列横队变四列横队

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所属课文：3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏

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2018-05-22 09:52:00

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学校：新巴尔虎右旗乌尔逊学校

3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏ppt配用优秀获奖教案

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关键词：3.两臂放在不同部�…ppt配用优秀获奖教案

正文

班级：

二年二班

人数： 32

体育课教案

教师：

贾庆华

日期： 5.18

教学内容

新学队列：二列横队变四列横队

两臂放在不同部位的前脚掌走。

认知目标：

学生能辨别坐、立、行时正确与不正确姿势的区别

技能目标：集体学会二列横队变四列横队动作，学会多种方式的前脚掌走。

教学目标

情感目标：集体学会二列横队变四列横队动作，学会多种方式的前脚掌走。

教学重点

学会二列横队变四列横队动作

教学难点

能辨别坐、立、行时正确与不正确姿势的区别

课的部分

组织教法与学练法

课的内容

教师活动

学生活动

1、

学生站成二列横队，准备上课。

2、

集体复习立正、稍息和横队看齐。

学生跟随老师跑，

要求：反应要快，变换动作迅速无误。

规则：做动作中始终注视教师，不得效仿他人

时次强间

数

度

一、

上课常规

老师示意学1、整队报数

生站成二列横队，开始2、队列练习

上课。

指导学生复

习立正、稍息和横队

一、螺旋跑

教师领跑

二、方法：教师立于圆心。准

教师讲解游戏方法、规当教师双备

学生按逆时针行进。则及要求

部

手上举时，学生做足尖步走；分

教师手下举时，学生做矮子步走；教师右手侧举时，学生面向圆心，向右做侧并步跳。教师左手侧举时，学生面向圆心，向左做并步跳。

附注：第二次做时，教师动作不变，同学动作颠倒一下

学生跟做

要求：动作到位，充分活动。

组织教法与学练法

1 7

小

2×8

课

课的内容

时次强

的部分

二、

学习二列变四间

数

度

教师活动

教师讲解、示学生活动

基

本

部

分

13列横队的方法

范动作要领。

1、认真听教师讲解动3

教师统一指作要领。

2、学生集体练习

挥学生集体练习

3、排头同学跑到排位

指导学生

集

体练习，教师评价分组练习。

练习情况。

三、

两臂放在不同部1.

原地前脚掌站

位的前脚掌走

立，做两臂各种动作2.

踏步做以上动作提示：

上体正直，眼平视前方，2

挺胸

1.认真做动作

引入新教材，教师讲解、3 2.学生练习3、认证听，

示范前脚掌走。

认真看

指导学生做

4、跟随教师的示范动

两臂放在背后、头后、3 作，各组同学在自己的

叉腰、平举等位置的前

起点逐个练习，教师组

脚掌走教师讲解游戏方

织大家评议。

法并分组

5、模仿教师做两臂放

在背后、头后、叉腰、

5 平举等位置的前脚掌

走。

学生分组比赛

教师总结游戏

四、

学生自编两臂放

在不同部位走的操

课的内容

教师活动

学生活动

中

大课的时次强度

间

数

部分

放松身心

教师小结束结

教师讲解游戏方法

部2.

教师号召：教师对本课进行小结

分

对平常有不良坐、立、行姿势的同学，大家都要给予提醒、纠正。

第一排、第三排为镜子

1 第二排、第四排做动作、

镜子模仿

3 3

1 学生认真听

小

场地器材

运动负荷曲线图

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏ppt配用优秀获奖教案