春雨蒙蒙地下主要内容及教案内容.pdf

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关键词：春雨蒙蒙地下主要内容及教案内容

正文

音乐第十册《春雨蒙蒙地下》教学设计

杏花岭小学

魏变青

教学目标：

1、引导学生感受歌曲的内在美，能用优美舒展的歌声表达歌曲情感，并抒发热爱春天，热爱生命的真挚感情。

2、指导学生用连贯平稳的气息唱出优美舒展的旋律，提高学生二声部合唱能力，做到音准和谐，音量均衡及音色统一。

学情分析：

学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。因此在学习中，应加强对这些学生的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。

教学重点、难点：

1、歌曲的处理及二声部的合唱技巧；

2、掌握歌曲弱起小节的演唱方法。

教学准备：

课件、电子琴、课本、口琴

教学过程：

一、

导入

同学们，春天是个美丽的季节，它绚丽多姿，五彩缤纷，这美丽的一切可少不了它的使者——春雨的功劳。今天我们就来学习一首新歌《春雨蒙蒙地下》。

二、新授歌曲

1、播放歌曲动画，初次欣赏歌曲。

提问：这首歌带给你什么样的感受？

2、复听。

提问：歌曲中唱到了哪些美景？

3、再次欣赏并分析歌曲的结构。

提问：歌曲的旋律能分成几部分？

4、学唱并处理歌曲第一部分，讲解弱起小节

5、学唱并处理歌曲第二部分，重点进行强弱力度的处理。

6、学唱并处理歌曲第三部分，进行乐句渐强，渐弱的处理及歌曲情感的处理。

7、结束句的学唱及处理。

8、有感情地演唱第一段。

9、有感情地演唱第二段。

10有感情的完整演唱歌曲。

三、

学习低声部的演唱

1、学生借助口琴自学歌曲第二部分的低声部。

2、进行第二部分的合唱练习。

3、学生借助口琴自学歌曲结束句的低声部。

4、进行结束句的合唱练习。

3、学生完整演唱歌曲。

4、教师小结，完美结课。

音乐第十册

《春雨蒙蒙地下》教学设计

魏变青

杏花岭小学

春雨蒙蒙地下主要内容及教案内容