11 戴上安全小黄帽第二课时教学实录

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2018-05-31 09:37:00
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11 戴上安全小黄帽第二课时教学实录

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正文

《戴上安全小黄帽》教学设计

莞城中心小学分校

杜敬彬

教学目标

1.认识常见的交通标志,了解基本的交通规则。

2.提高远离危险的自觉性,树立规则意识和安全意识。

3.初步养成遵守交通规则,注意安全的好习惯。

教学重难点

认识常见的交通安全标志,树立交通安全意识。

教具准备

小黄帽、多媒体课件

教学过程

一、激趣导入,认识小黄帽。

导入:同学们,你们看老师为你们带来了什么?(一顶黄色的帽子)今天我们学习的内容跟它有关系,请看课题——《戴上安全小黄帽》(齐读课题)。

这顶小黄帽可不是普通的帽子哟!来,我们一起认识认识它。

1.

认识小黄帽:

(1)因为黄色比较醒目,在马路上容易引起驾驶员的注意,戴上它有利于保障行路安全,因此它叫“安全小黄帽”。

(2)戴上“安全小黄帽”,就要时刻注意安全,当一名“小小安全员”。

二、视频导学,认识常见交通安全标志和交通标志

(一)认识常用的交通规则

过渡:说到安全,不得不说我们每天上学放学要注意的“交通安全”。接下来,请同学们观看一个视频。

1.观看视频《安全小讲座》

2.交流:观看了视频,你知道怎样才能确保交通安全?

3.小结:安全是多么重要呀!正如同学们所说,在马路上,我们要遵守很多的规矩和规定,这些规矩和规定就是“交通规则”。要确保安全,我们要遵守交通规则(板书:遵守规则)。

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(二)认识常见的交通标志

过渡:为了让大家更好地遵守交通规则,交警叔叔还会在路上树立很多各种各样颜色不一,形状不一的牌子提示我们呢!下面请看视频,看看是什么吧?

1.观看视频《交通安全标志》

2.游戏:交通标志连连看

通过视频,我们认识了不少交通安全标志。那接下来,玩个游戏——《交通安全标志对对碰》,你们有信心通过考验吗?,

3.小结:要确保交通安全,我们既要遵守规则,也要认清标志。(板书:认清标志)

四、情境实践,交通安全我做到。

(一)情境巩固:明明的安全之旅

过渡:师:咦,怎么传来哭声?

(课件效果)明明:第一次进城,看宽宽的马路,来回奔跑的汽车,我又兴奋又害怕,我不知道该怎么走!

师:小朋友们,让我们帮帮明明,让他安全地在城市里行走吧!现在老师已经戴上小黄帽,准备好了!你们呢?(生:准备好了)

1.第一关:看信号灯。(出示书本插图)

①行人靠那边走才安全?

②绿灯闪时,还能过马路吗?

(法律知识拓展:《道路交通安全法》第三十八条规定:

车辆、行人应当按照交通信号通行;)

2.第二关:乘地铁(出示书本插图)

等候地铁时,不能站在黄线内!为什么?

3.第三关:过马路(出示书本插图)

过马路要走天桥。(或斑马线)

4.第四关:坐公交(出示书本插图)

上车之前,认准行车方向了吗?上车后,还要注意什么?

(紧握扶手,不能把身体伸出车窗外,有安全带带好安全带)

小结:在大家的帮助下,明明遵守交通规则,平安地到达目的地。(课件效果:明明:谢谢你们!)原来要保障交通安全,我们除了要认清标志,还要做到遵守规则(板书:遵守规则)

(二)歌曲巩固:

过渡:来,让我们再唱一遍《安全小黄帽之歌》给明明听吧。

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安全小黄帽之歌

生命安全很重要,规则标志要记牢。从小养成好习惯,不在路上瞎玩闹。

行走应走行人道,没有行道往右靠,一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。

遵守秩序要排队,乘车安全注意好,人人争戴小黄帽,安全第一多欢笑。

五、认清危险要远离,我是小小安全员

过渡:

同学们,除了要注意交通安全,生活中存在还有很多(危险)!还好,有小小安全员来提醒大家,你们看,(出示书本插图)

图1:在游乐场坐过山车时,小小安全员会说:一定要系好安全带。

图2:几个小朋友经过地窖,小小安全员会说:不要随便进地窖。(因为空气不流通,容易造成窒息。)

接下来,老师将会让你们戴上了小黄帽,化身“小小安全员”。为了远离危险,确保安全,你想对这些小朋友说些什么?(出示课本插图)

1.同桌讨论,个别汇报。(要求:每一组讨论一幅图,同桌之间讨论)

图1:小女孩用湿毛巾檫电插头,小小安全员会说:

图2:小朋友们在枯黄的草地上点火,小小安全员赶紧阻止,说:

图3:一个小朋友想进入施工的地方,小小安全员赶紧阻止,说:

图4:一个小朋友玩捉迷藏时,躲在了汽车后面,小小安全员赶紧过去阻止,说:

2.小结:填写“小脚印”

过渡:是啊!这些小朋友的行为多么危险啊!我们不去危险的地方,比如汽车、工地、还有

。(河边、楼梯口、)不做危险的事,比如玩火,玩电、

。(课间打闹,马路上追逐,乱吃东西)。总之,我们要远离一切危险。(板书:远离危险)

五、巩固总结

1.情境判断巩固:同学们,今天我们戴上了安全小黄帽,成为了小小安全员,表现得很优秀!请各位优秀的安全员们,帮老师看一看,判断这些同学的行为是否正确。

图1:学生拿着扫把玩闹。

图2:未满12岁骑车上路。

(法律拓展:《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定,未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车)

图3:信号灯标志提示注意信号灯

图4:在危险水域附近玩耍。

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2.

小结:安全员们,感谢你们的提醒!今天,我们学到了许多的安全知识,知道了要保障自己及他人安全,我们要学会(遵守规则)(认清标志,)(远离危险)。

六、展示:展示安全标语

孩子们课前制作安全标语,展示安全标语。

总结:读着大家制作的安全小标语,我们意识到了安全的重要性,也学会了如何保障安全。这样,我们每天上学、放学,爸爸妈妈就会很放心,平平安安,快快乐乐。

(音乐响起,《自编上学歌》:我去上学校,带着小黄帽,过马路,不乱跑,交通安全最呀最重要……平安最重要,标志要认好,守规则,不乱闹,远离危险要呀要记牢。)

板书

戴上安全小黄帽

认清标志

遵守规则

远离危险

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