1.快快排队优秀教学设计｜教案在线预览

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咸丰县第二民族实验小学非统考科目教案年级课题教学目标教学重难点重点：在游戏中学会有目标的做事，合作与团队意识难点：如何让孩子学会合作。一、准备部分: 观看小朋友做游戏视频(弄清:队形是个圆形;每列有2-3人,前后排列;贴的时候要贴在队列前面,贴后后面的同学跑.被抓到后要追别人) 二、基本部分：(一)

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.快快排队

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2018-05-30 09:22:00

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学校：咸丰县第二实验小学

1.快快排队优秀教学设计

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关键词：1.快快排队优秀教学设计

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咸丰县第二民族实验小学非统考科目教案

年级

课题

教

学

目

标

教学重难点

重点：在游戏中学会有目标的做事，合作与团队意识

难点：

如何让孩子学会合作。

一、

准备部分: 观看小朋友做游戏视频(弄清:队形是个圆形;每列有2-3人,前后排列;贴的时候要贴在队列前面,贴后后面的同学跑.被抓到后要追别人) 二、基本部分：

(一)、执行课堂常规 1.体育委员整队,清点人数. 2. 检查服装.安排见习生. (二)让学生站成两排后，后面的同学贴紧前面的同学,让第一排学生拉成一个大圆圈，后排一年级

科目

游戏:贴膏药

体育

认知目标：让孩子学会报数，在范围类有目标的做事。

情感目标：让孩子学会合作，以及有团队感。

技能目标：训练幼儿的追逐，躲避等能力。

教

学

过

程

的学生紧跟在前排学生背后。

老师：孩子们都贴好了吗？

学生：贴好了。

老师：（讲规则）现在老师当猎人来打猎，所有小朋友都是动物，然后有一个小动物在森林玩，当老师追到那个小朋友时，就换那个小朋友来当猎人，老师当小动物，但是我们小动物可以请其他的小动物帮忙，就是当你跑累了，就贴在一个小朋友的前面，这样你就可以休息，明白了吗？

学生：知道了（可能第一次玩的时候，孩子还不是特别熟，老师多做几次师范就可以了）

老师：好，那么我们游戏开始（学生在游戏中以追逐，躲避为主）

三.结束环节：

1.老师：好了孩子们，今天我们的游戏就玩到这里，老师看到你们都很累了，而且好多小朋友都是满头大汗的，现在请所有小朋友排好队，我们来放松放松。

2.放松活动:戏曲广播操.

教

学

反

思

1．在这个游戏里孩子们接受的速度很快，学会了相互帮助，增进了孩子之间的感情。

2．在这个游戏里，孩子们的身体素质得到了提升，也学会了和其他小朋友友好相处，但是不足的是很多孩子会跑向自己好朋友哪里，然后就会形成和好朋友这样相互的玩，那么其他的小朋友就会感觉自己是一直站在哪里，就不会很乐意的去玩了，对于这一点，我做的还不是很好，还需要改进。

关于本教案的常见问题

Q：1.快快排队优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.快快排队》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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