资料摘要
教学设计表一、基本信息学校课名学科(版本)课时二、教学目标1.知识和能力目标:1)学生学习目标语言词汇,掌握肉类生词mutton,beef,chicken和蔬菜类生词cabbage,potato,carrot和tomato。2)在点餐情境中,能正确使用What would you like?提问和回
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Section B
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 55
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-09 08:15:00
- 来源学校
- 学校:成都市七中育才学校学道分校
Section B公开课参赛课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Section B公开课参赛课教案
正文
教学设计表
一、基本信息
学校
课名
学科(版本)
课时
二、教学目标
1.知识和能力目标:1)学生学习目标语言词汇,掌握肉类生词mutton,beef,chicken和蔬菜类生词cabbage,potato,carrot和tomato。2)在点餐情境中,能正确使用What would you like?提问和回答I’d like ...等表达方式。
2.文化意识
了解在餐馆点餐时的社交礼仪,了解顾客和服务员所运用的不同表达方式
3.
学习策略
培养学生通过观察主题图并获取信息的能力,培养听前预测的能力
三、学习者分析
学生到此阶段已有了一定英语基础,已学习过关于在家就餐的相关内容,且本节课与同学们的生活情境相似,情境体验感很强,学生的兴趣会比较浓,特别在使用What would you like?成都市七中育才学校学道分校
I’d like some noodles 人教版
第 1 课时
教师姓名
章节
年级
陈滢予
Section B 1a-1c 七年级
提问和回答I’d like ...等表达方式,带入情境,指导学生生成创新自己的面。
四、教学重难点分析及解决措施
1.正确使用What would you like?提问和回答I’d like ...等表达方式。
2.各种类面的表达
五、教学设计
教学环节
起止时间(’”- ’”)
环节目标
教学内容
学生活动
Lead in New words learning
Read the Title of Read the title and Lead in the the unit understand the meaning topic and show of noodles the picture of noodles Ss can Show the Students look at the understand pictures of pictures and learn these
(1)
New words guessing game (2)
Pre-listening
While-listening
After-listening
Summary new words meat and correctly vegetables 1.
Do 1a matching Review new exercise words to 2.
Play make Ss words master guessing better game
1.
Make Ss focus on the three specials,understand how to Make Ss express learn different learning kinds of prediction noodles skills 2.
Teach Ss to focus on meat and vegetables as key words while listening Know the Do 1b conversatilistening on exercise correctly Listen Understand again and the repeat what expression the man and correctly the woman say Master the correct Make a new expression conversatiwhen on like 1b ordering food words in English 1.
Do 1a matching exercise and check answers 2.Play words guessing game
1.
Discuss the meaning of special in a restaurant 2.Learn the expression of different kinds of noodles 3.Realize the key words to listen while listening Do 1b listening exercise 1.
Listen and try to remember what the man and the woman say 2.Role-play the conversation Work in pair and make a new conversation like 1b
Free talk Improvement and creation Make Ss open their own noodles Work in a group restaurant Create their own Create noodles to other their own students and ask Ss to noodles to order other students to order
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-09 08:15:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 55
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_100661
来自:学校:成都市七中育才学校学道分校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Section B公开课参赛课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Section B》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。