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Unit 7 It's raining! 英语组 主备人:邓兴群 时间:2019年4月16,初一(14)班教学内容教学目标教学重点教学难点教学方法教具运用课时安排Unit 7 It's raining!(Section A 1a-1c) 1. 知识目标1) 听说读写以下单词:rain,win
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- 2019-05-15 09:50:00
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Section A名师教学实录
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关键词:Section A名师教学实录
正文
Unit 7 It's raining! 英语组 主备人:邓兴群 时间:2019年4月16,初一(14)班
教
学
内
容
教
学
目
标
教
学
重
点
教
学
难
点
教
学
方
法
教具运用
课
时
安
排
Unit 7 It's raining!
(Section A 1a-1c) 1. 知识目标
1) 听说读写以下单词:rain,windy,cloudy,sunny,snow,weather 2)学会运用以下句型:
---How’s the weather in Beijing(地点)?
---It’s sunny.(raining/windy/cloudy/snowing等天气的形容词)
2. 能力目标: Be able to talk about weather by learning. 3.情感目标:通过课文学习谈论天气,引导学生关注天气情况, 并学会与人友好交流和相处。
1.
the description words about the weather.
2.
Target languages.
能使用以下句型谈论天气情况:
---How’s the weather in +地点? --- It’s raining/windy/cloudy/sunny/snowing等天气的形容词。
通过任务型的教学,让学生学会自主学习,归纳总结,培养主动学习的能力。
多媒体,黑板
1
课时
教
学
过
程
第
1
课
时
教
学
流
程
一、
导入、板书课题:(1分钟)
Free talk: T:How are you today? Ss: Fine, thanks T: Yes, I’m fine too.but I feel so hot. Do you think so? Ss: …
T: So I want to rain now, OK, let’s look a short fiash TV, what the song sing about?
Ss: 雨(rain)
T: OK, today we will learn about raining, ang talk about the weather--- unit7. It's raining!
S: Reading in the title Unit7 It's raining!
(板书) 二、
揭示学习目标:
个
性
设
计
.
1
1.学习并掌握以下词汇:rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather 2.学会如何询问以及描述天气:
--- How’s the weather in+地点?
---It’s sunny/raining/ windy…
三,讲授新课: Step 1: New words:
Teaching the new words with the pitures.
Draw a line from the weather signs to the words. Step 2: 1a (Match the words with the picture), and then check the answer.
Ss read the words after T.
Step 3: 1b Listen. Play the tape and write these city names in the boxes.
Read and translate the places in 1b.
Play the tape.
Check the answer. ①Beijing—sunny②Shanghai—cloudy③Boston—windy④Moscow—snowing and cold ⑤Toronto—raining.
Do some conversations and read.
Step 4:1c
Imagine you are in one of the places in 1a. Talk about the weather with your friend on the phone. —
How’s the weather in Beijing? —
It’s sunny.
总结:如何询问以及描述天气:
--- How’s the weather in+地点?
---It’s sunny/raining/ windy…
对话拓展练习--- Look at this map about weather --- How’s the weather in +Guangzhou?
---It’s cloudy…
四:Exercises
1,同步练习册(p47)
根据图片所示,用英文写出相应的天气picture1-5.
二、英汉互译,完成句子。
1.How’s the weather in Haikou?
海口的天气怎么样?
2. It’s sunny.
2
它是晴朗的。
五:Summary 1.掌握表示天气的词汇:
rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather
2.学会如何询问以及描述天气:
--- How’s the weather in +地点?
---It’s sunny/raining/ windy…
六:Homeworks
一、
Remember new words about the weather. 二、Make two conversations about the weather(编写两组有关天气问答的对话)
七.板书设计:
Unit7 It's raining!
(Section A 1a-1c)(课件展示)
1.表示天气的词汇:rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather 2.①Beijing—sunny②Shanghai—cloudy③Boston—windy④Moscow—snowing⑤Toronto—raining.
3.如何询问以及描述天气:
--- How’s the weather in +地点?
---It’s sunny/raining/ windy…
教
学
反
思
3
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