资料摘要
下肢肌肉力量训练—原地纵跳练习1.教学目标:通过大负荷,少次数的动作来刺激肌肉,增强肌肉力量。通过肌肉力量训练,培养学生吃苦耐劳的精神。通过一系列的肌肉力量的训练来达到锻炼学生体质的目的。2.学情分析:因为普遍初中生处于青春发展初期阶段,体质较弱,身体各方面机能也有待发育,所以力量训练市应注意控制其
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肌肉力量教学实录
未知
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关键词:肌肉力量教学实录
正文
下肢肌肉力量训练
—原地纵跳练习
1.教学目标:
通过大负荷,少次数的动作来刺激肌肉,增强肌肉力量。
通过肌肉力量训练,培养学生吃苦耐劳的精神。
通过一系列的肌肉力量的训练来达到锻炼学生体质的目的。
2.学情分析:
因为普遍初中生处于青春发展初期阶段,体质较弱,身体各方面机能也有待发育,所以力量训练市应注意控制其运动强度,减小运动负荷,在增强其肌肉力量的同时,又能较好的促进学生的生长发育。
3.重点难点:
力量训练的难点在于最开始时基础力量太差,导致无法有效的完成力量训练的动作,同时因为初中生对于锻炼意识比较薄弱,因此许多锻炼动作都没有接触过,所以还要标准其训练动作也是其一大要求。而力量训练的重点在于做出标准动作的同时,应集中注意力于自己所锻炼的目标肌肉,尽量做到刺激的最大化,同时按照一定的节奏进行有规律的动作训练。
4.
教学内容及步骤:
4.1准备活动:(课堂常规)集合学生,师生问好,安排见习生。
慢跑400米,放松活动。
4.2基本部分:
首先向学生展示本节课的教学内容—原地纵跳。
原地纵跳教学要领:身体自然站立,两臂自然下垂,两脚并拢。
起跳时身体下蹲,两臂后摆,小腿以及前脚掌发力,向上跳起。
空中姿势:身体绷直,两腿并拢,双臂向胸前收起,眼睛目视前方;落地时,脚尖先落地,身体微曲,以起到缓冲的作用。
其次组织学生进行练习,分4组,每组10人,依次进行练习。同时引导学生进行互评。
最后集合学生进行点评,同时引导学生进行体育思维方面的拓展。
4.3结束部分:
体委带领学生进行腿部放松练习,师生互评本节课教学重难点。
结束课程。
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