3 交通规则我遵守课堂实录及点评

《交通规则我遵守》

广州市番禺区钟村中心小学 黄春芳

一、教学目标

1、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。

2、让学生了解了交通安全常识，提高遵守交规意识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，安全走路，安全乘车，安全骑车。

二、教学重难点

1、确立自立、自卫的安全保护意识。

2、 培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

三、活动课时：一课时

四、活动准备：

多媒体课件

五、教学过程：

1、创设情境，导入课题

同学们，每天和小伙伴共同学习，感到幸福吗？（幸福）

我们跟着音乐一起来唱《幸福拍手歌》吧。

随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达。车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，是谁在繁忙的道路上为我们维护交通秩序？（交通警察叔叔）

在道路上还有一些永不下岗的交通警察，大家猜一猜它们是谁？（交通信号、标线和标志）

为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。

2、讨论交流，交通安全知识“闯三关”

第一关：认识交通标志

国家规定的交通标线和交通标志多达100种。接下来我们就来认识几种经常见到的交通标志，并说说它们的名称和作用？出示课件图片与学生一起交流讨论。

小结：为了保障交通安全，我们平时不仅要认识各种交通信号、交通标线和交通标志，而且还要学会理解它们的含义，自觉按照它们的要求去做，更应该自觉爱护和保护各种交通设施。

第二关：不遵守交通规则会有哪些安全隐患呢？

据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。不遵守交通规则会有哪些安全隐患呢？我们小组先讨论交流。

学生汇报，出示课件图片。

小结：原来不遵守交通规则有这么多的安全隐患，我们要珍惜生命，从小做起。

第三关：交通规则我知道

引导学生在过马路或乘车时我们要遵守的交通规则。出示课件图片。

3、总结全课，提出希望。

同学们，今天我们一起学到了很多交通安全知识，大家的表现都非常出色。希望你们今后能自觉维护交通安全，每天都安安全全地上学，平平安安地回家。做到交通规则我遵守。下面，让我们共同重温一下儿时的这首儿歌吧：

大马路上车潮涌，警察指挥要服从。

红绿黄灯是命令，标志标线要看清。

交通安全真重要，人民生活离不了。