资料摘要
二年级300米跑走交替教案年级二年级人数44 班级二班执教者肖元红教学重点1、后蹬有力，加快步频内容1.300米跑走交替 2.追逐跑难点2、加快步频时摆臂与抬腿的协调用力1、通过300米跑走交替跑和追逐跑的练习，发展快速跑的能力。教学目标过程开始部分（8′）2、提高速度素质。3、鼓励学生积极参与练习
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：6.300米走跑交替与游戏
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 45
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-29 00:44:00
- 来源学校
- 学校：成都高新区西芯小学
6.300米走跑交替与游戏第二课时教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：6.300米走跑交替与游戏第二课时教案
正文
二年级300米跑走交替教案
年级
二年级
人数
44 班
级
二班
执教者
肖元红
教学
重
点
1、后蹬有力，加快步频
内
容
1.300米跑走交替
2.追逐跑
难
点
2、加快步频时摆臂与抬腿的协调用力
1、通过300米跑走交替跑和追逐跑的练习，发展快速跑的能力。
教
学
目
标
过程
开
始
部
分
（8′）
2、提高速度素质。
3、鼓励学生积极参与练习，培养学生灵敏、反应，协调等能力。
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式与要求
次时
强数
间
度
中
中
1、课堂常规
1、
组织队1、集合队伍
组织：
2、明确本课的2、体委整队，伍
报告人数
2、
讲解游学习动作
3、
宣布本课戏规则，带3、认真听游戏的教学内容
领学生游戏
规则，积极参与
4、
热身游戏4、原地摆臂练游戏
4、
认真听组织：
“找伙伴”讲解、仔细（喊数抱习
看动作师团），教师带要求：以肩为范，听着教领学生绕场地轴，屈臂前后摆师的口令练慢跑，然后分
习动作
别喊1、2、3动。
组织：
等数字让学生5、原地高抬腿5.学生积极参与，体验动作，
自己找伙伴抱跑
相互观察，相互成一团。目的：充分热要求：摆动腿高学习
身，调节气氛
抬，支撑腿充分5、徒手操
蹬
伸，蹬摆协6、
跑的专门调。
性辅助练习
7.教师讲解、提1 前后摆臂问、示范，巡动作
视、辅导纠错
2 高抬腿（碰手）
3 完整高抬
腿
基
1、原地高抬腿接1.讲解、练习，1、听讲解，看组织：
本
快速跑300米练习启发诱导
示范
（1组）
部
2、组织学生进2、分四大组进分
要求：摆动腿高行练习
行轮流进行步频抬，支撑腿充分蹬
（28′）
3、随时指出错的练习
伸，蹬摆协调。
误动作并加以纠1、按要求快速正
排队
2、加快步频的原1、将学生分42、看示范，明地小碎步接快速跑小组
确动作要求
300米练习（22、讲解与示范3、四人一排听组织：
组）
动作
口令进行练习
提示积极抬腿，有3、组织学生开4、注重摆臂和力后蹬，加快步频
始练习
腿后蹬以及加快4、安排学生进步频的动作
3、快乐追逐跑
5、积极学习技每组每次安排男行自我展示
女两位学生，女生1、讲解游戏规能，认真掌握正确跑的技术
在前男生在后，前则和要求
后间隔五米追逐，2、组织学生开1、积极参与练
习
前者领先过终点线始游戏
组织：
为胜，后者十个下3、提示学生注2、不可推、打意安全
对方
蹲作为惩罚。
4、有趣的双人牵4、及时表扬表3、注意安全
棒接力赛（8′）
现优秀的学生
1、听明白游戏1、讲解游戏规的方法与要求
将学生男女组合分则和要求
2、积极参与游成两队即甲组和乙2、组织学生开戏
组，听到发令后，始游戏
第一组两名同学出3、提示学生要组织：
发，跑到自己这组遵守游戏规则
前面的一个“审判官”前与他石头、剪刀、布，赢了才可以返回本队，输了一把继续和“审判官”玩下去，直到赢为止才可返回。哪组最快玩成全部的接力算赢。
3
3
2
2
6′
中
6′
强
8′
强
8′
中
结
束
部
分
1、放松身心
1、组织学生进1、深呼吸、甩组织：
2、师生共同总结
行放松练习
甩腿、甩甩手臂3、师生再见
2、小结本课
的放松练习
（4′）
场地
田径场跑道
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 00:44:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 45
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77397
来自：学校：成都高新区西芯小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：6.300米走跑交替与游戏第二课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《6.300米走跑交替与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。