1、跳短绳教学目标｜教案在线预览

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体育与健身课时计划年级班级内容主题三4 人数组班形式38 自然班日期周次重点难点5.14 执教课次上下肢动作协调动作连贯，有节奏周一斌3 1、民体- 双脚轮换跳2、打绳蛋1.基本掌握双脚轮换跳的方法，动作协调学习目标2.通过双脚轮换跳绳，发展学生的上下肢协调性3.激发学生对于跳绳的热情，培养学生坚持

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所属课文：1、跳短绳

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2018-06-06 09:43:00

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学校：闵行区虹桥中心小学

1、跳短绳教学目标

未知

2018-06-06 09:43:00

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关键词：1、跳短绳教学目标

正文

体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

三

4 人数

组班形式

38 自然班

日期

周次

重点

难点

5.14

执教

课次

上下肢动作协调

动作连贯，有节奏

周一斌

3 1、民体- 双脚轮换跳

2、

打绳蛋

1.基本掌握双脚轮换跳的方法，动作协调

学习

目标

2.通过双脚轮换跳绳，发展学生的上下肢协调性

3.激发学生对于跳绳的热情，培养学生坚持不懈的精神。

课时序

间

教学

内容

整队,报告人数

师生问好

宣布课的内容,提出课的要求

运动负荷

次数

时间

强度

教与学的活动

组织与队形

一

队形:四列横队

▽

教与学:学生根据教师的口令做出相应X X X X X X 的动作。

X X X X X X

X X X X X X 要求:精神饱满,队伍整齐，动作迅速。

X X X X X X

队形：散点

四列横队

▽

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

二

5 1.

石头剪刀布

2.相互脚力

10”

教:教师组织学生积极参与

学:积极主动地参与

教:教师巡视,参与

学:积极参与,气氛活跃

要求:积极参与,有节奏

中

教：教师鼓励学生积极参与

2’

学：积极主动地参与

教：教师示范，师生同练

学：积极参与，气氛活跃

要求：积极参与

1.单脚连续5次交换跳

三

2.单脚连续3次交换跳

30”

教：教师鼓励学生积极参与

队形：四列横队

学：积极主动地参与

▽

教：教师示范，师生同练

X X X X X X

学：积极参与，气氛活跃

X X X X X X

要求：积极参与

X X X X X X

中

X X X X X X 8”

大

教：教师讲解规则，鼓励学生积极参与

学：积极主动地参与

教：优秀学生示范，教师讲解动作

学：积极参与，气氛活跃

六列横队

要求：积极参与，注意安全

X X X X X X

3.单挑2次连续交换跳

8”

教：教师讲解规则，组织学生参与

学：学生积极参与

教：教师指导学生，鼓励学生再次尝试

学：在次尝试

要求：在追逐中，注意安全

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X X X

六列横队

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

四列横队

▽

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

综合活动：

1. 打绳蛋

四

10 2.

比比谁更远

小兔子跳一跳

放松与小结

2 教：教师讲解活动规则，鼓励学生积极参与

学：积极主动地参与

30”

中

教：教师示范，师生同练

学：积极参与，气氛活跃

要求：积极参与

五

2 1 2’

教与学：

A放松：深呼吸，放松

小

B师生共同小节本课内容，自我评价。

师生呼别。

场地标志桶

短绳

器材

课后小结

安全保障

整堂课贯穿安全教育

练习密度

强度

中等

预计

全课

24% 内容主题

关于本教案的常见问题

Q：1、跳短绳教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、跳短绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1、跳短绳教学目标