资料摘要

课題:体育游戏——老鹰捉小鸡课时:第一课时教学目标:1、利用该活动帮助学生练习奔跑、移动、躲闪、急停、转身、伸臂等基本动作,发展学生身体动作的协调性,灵敏性。精彩二次备课课前精彩2、引导学生积极动脑,提高学生克服困难及与同伴合作的意识。3、在游戏活动中培养学生遵守活动规则和活泼开朗的性格,体验合作游

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第一节 游戏与韵律活动
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
120
下载次数
0
更新时间
2018-04-01 17:00:00
来源学校
学校:洛阳市涧西区天津路小学

第一节 游戏与韵律活动ppt专用说课稿内容

未知
2018-04-01 17:00:00
120
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

第一节 游戏与韵律活动ppt专用说课稿内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第一节 游戏与韵律活动ppt专用说课稿内容

正文

课題:体育游戏——老鹰捉小鸡

课时:第一课时

教学目标:

1、利用该活动帮助学生练习奔跑、移动、躲闪、急停、转身、伸臂等基本动作,发展学生身体动作的协调性,灵敏性。

精彩二次备课

课

前

精

彩

2、引导学生积极动脑,提高学生克服困难及与同伴合作的意识。

3、在游戏活动中培养学生遵守活动规则和活泼开朗的性格,体验合作游戏的愉悦。

教学重点:

理解游戏规则

教学难点:

遵守规则

教学准备:

要求学生统一着装,积极完成热身练习

教学过程:

老鹰捉小鸡

游戏方法为:游戏开始时前先分角色,即一人当母鸡,一人当老鹰,其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排

课

中

精

彩

成一队,老鹰站在母鸡对面,做捉小鸡姿势。游戏开始时,老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状,母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡,众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了,小鸡便要从队里退下来。一场游戏结束后,重新分配角色,上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老鹰角色,开始新一轮的游戏。

游戏规则

1、教师扮演母鸡,让学生按顺序排列在教师身后,抓住前

者的衣角。

2、一个学生扮演老鹰,教师展开双臂做保护状,引导老鹰扮演者初步掌握捉小鸡的方式。

3、母鸡无法保护小鸡的时候,可以带领身后的小鸡集体蹲下,这时老鹰就不能再捉小鸡。

4、被捉住的小鸡及时到排头做“母鸡”,游戏继续进行。

教学建议:

1、让学生认识的老鹰捉小鸡在自然界是一种弱肉强食的现象,鼓励学生在游戏中要表现出勇敢,顽强,团结,协作的精神。

2、游戏进行中,老师及时肯定孩子们的各种积极表现,让表现好的个人和集体做展示表演,并说说心得体会,不断提高游戏方法。

教学反思

课

后

精

彩

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-01 17:00:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 120
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_78398

来自:学校:洛阳市涧西区天津路小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第一节 游戏与韵律活动ppt专用说课稿内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第一节 游戏与韵律活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。