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《模仿动物爬行》教案 授课教师：吴昊颖 授课年级：一年三班教材1.《模仿动物爬行》2.游戏“钻山洞”课的类型新授课教学目标1.认知目标：通过情景教学，激发学生积极参与各种体育活动的兴趣和热情，初步形成良好的锻炼习惯。
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- 所属课文：2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏
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- 2018-04-24 14:42:00
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- 学校：天津市河西区华江里小学
2.攀爬肋木、攀登架、体操凳与游戏教学实录及点评
未知
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关键词：2.攀爬肋木、攀登�…教学实录及点评
正文
《模仿动物爬行》教案
授课教师：吴昊颖 授课年级：一年三班
教材
1.《模仿动物爬行》
2.游戏“钻山洞”
课的类型
新授课
教
学
目
标
1.
认知目标：通过情景教学，激发学生积极参与各种体育活动的兴趣和热情，初
步形成良好的锻炼习惯。 2.
技能目标：尝试各种动物的动作，发展学生的灵敏、协调和平衡能力，提高
身体的活动能力，促进身心健康，发展学生形象思维能力。 3.
发展目标：通过配乐练习培养学生的节奏感和启发学生的想象力、动手动脑
的模仿能力提高身体的
协调性。 4 . 情感目标：通过游戏，培养学生勇敢顽强、积极进取、团结协作等良好的心理品质。
5.教学过程中注意安全。
重点：引导学生发挥想象力，激发表现欲望。
难点：形象地表现出动物的爬行特点和爬行一定距离不变形。
教学内容
课堂常规
安全教育
队列练习（原地踏步、立定，转法练习。）
热身操
《小青蛙找家
》
《十二生肖》
组织、教法、学法与要求
教师指导
组织：
★★★★★★★
★★★★★★★
★★★★★★★
★★★★★★★
▲
1.体委整队报告人数。
2.师生问好
3.安全教育，宣布上课内容
①模仿动物爬行
②游戏“钻山洞”
组织：四列横队
1.教师口令带领学生练习讲解要领，示范动作。
组织：如图 学生活动
1.学生快速站队
2.师生问好
3.认真听
要求：站队快、静、齐
要求：认真听讲。
1.学生听口令练习
要求：动作准确、整齐
1.学生跟音乐跟教师动起来，积极参与，注意安全。
要求：动作舒展、大方.
难点与
重点
顺时间
序
一
1'
二
5'~6'
1.跟着音乐一起动起来，跟随音乐节拍，动作准确到位，充分活动各个关节。
三
19~20
9~10
2~3 四
教具
准备
模仿动物爬行 海狮爬
蚂蚱爬
1、
认真听，认真观看
老师示范。
1、教师语言提示并示范。
2、
自主练习。
2、带领学生练习。
3、
师生共同进行评
3、请学生展示动作。
价。
毛毛虫爬
要求：要符合所模仿动
物爬行动作的特点。
爬行中注意安全。
组织：如图
○○○
▃▃◎▃◎▃▃
游戏：“钻山洞”
○○○
▃▃◎▃◎▃▃
游戏方法：
○○○
▃▃◎▃◎▃▃
自由选择小动物○○○
▃▃◎▃◎▃▃
1、认真听比赛规则。
进行比赛，把学生 ▲ 2、学生自由模仿小动分成人数相等的1、教师讲解比赛规则
。
物进行比赛。
若干队，比一比哪2、分小组进行比赛。 3、认真进行比赛，为组最快。
3、指导学生分组练习。
自己的伙伴加油
。
规则：学生进行钻4、评定胜负。
4、比赛时注意安全
。
山洞比赛，钻的快
组织：
要求：注意力集中，爬山洞没变形的小★★★★★★★
行中注意安全。
组为胜
。
★★★★★★★
★★★★★★★
1、学生跟随老师音乐1.放松操
★★★★★★★
一起进行放松。
《小蜻蜓》
▲
2、说说自己本节课的《咏鹅》
1、师生跟音乐一起做放松收获和需要努力的地2.小结
操，充分放松上、下肢肌肉。
方。
3.下课师生再见
2.总结本节课情况，表扬遵要求：充分放松，认真
守纪律同学。
听。
组织：如图
大垫子1块
小垫子32块
多媒体教学设备一套
预计生
理负荷
预计密度30%以上
平均心率120-140次/分
课后
记载
《模仿动物爬行》教案
学校：华江里小学
学科：
体育
授课人：吴昊颖
授课时间：2016年11月23日
文档信息
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关于本教案的常见问题
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