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人教版1至2年级全一册体育与健康第九章体育游戏（七）《送鸡毛信》教学内容:1、《送鸡毛信》 2、课课练教学目标: 1、在游戏活动过程中体验并初步了解一些速度、力量、方向等运动现象。2、知道安全进行游戏的基本知识和方法。全面锻炼学生身体，发展跑、跳等基本身体活动能力，以及速度、灵敏、协调、力量等身体素
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7.送鸡毛信课件配套优秀教案设计
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关键词：7.送鸡毛信课件配套优秀教案设计
正文
人教版1至2年级全一册体育与健康
第九章
体育游戏（七）《送鸡毛信》
教学内容:1、《送鸡毛信》 2、课课练
教学目标: 1、在游戏活动过程中体验并初步了解一些速度、力量、方向等运动现象。
2、知道安全进行游戏的基本知识和方法。全面锻炼学生身体，发展跑、跳等基本身体活动能力，以及速度、灵敏、协调、力量等身体素质。
3、培养学生注意力、观察力、判断力、创造力和快速反应能力。培养学生机智、勇敢、顽强、活泼乐观、遵守规则、胜不骄败不馁、团结协作等优良心理素质贺团队精神。
教学重点:以跑、
跨、钻、绕平衡身体活动技能。
教学难点:学生自主学习,合作学习,协同竞争的方法。
游戏规则：
1、必须听到发令后才能跑出。
2、从“桥”上掉下应重新上“桥”
教学思路:以鸡毛信为主线,贯穿往返接力跑,绕过障碍跑,提高学生学习兴趣的同时也使小组之间相互合作学习。
教学器材:独木桥、呼啦圈、垫子、软式接力圈、标志桶
教学过程
一、开始部分（8分钟）
（一）课堂常规
体育委员集合整队、检查服装、清点人数、报告老师。
1、立正向右看齐向前看稍息
2、把影响跑步的随身物品交到指定位置
3、报告老师
4、安排见习生
（二）师宣布课的内容
1、教师宣布本节课的内容和教学目标
2、激趣引入：“鸡毛信”的故事
（三）热身运动
活动各关节：头部、腰部、膝关节和踝关节。
二、基本部分（20分钟）
（一）分组尝试练习
1、鼓励学生充满信心
2、教师情景讲解:学生分为四个小组。学生选出四个团长，每组由团长带领大家在各自的场地进行操练练习。比一比哪团练得最认真。
注意送鸡毛信,练习时一定要注意安全,在保证安全的前提下快速通过障碍。
3、各小组商量怎么小组成员最短时间通过各种障碍物。
（二）三次任务，一次比一次难度大。
第一次任务“送鸡毛信” 目的：越过跨栏、爬过体操垫子
1、小组进行第一次任务练习。思考问题:小组成员都遇到哪些困难？怎么解决？
2、教师多鼓励学生，并提醒学生注意游戏的规则。
3、小组交流、总结经验。
4、教师及时评价。
第二次任务“送鸡毛信”——变化通过的障碍
目的：越过跨栏、爬过体操垫子、过“独木桥”、“防火线”
1、增加障碍物，小组商量交流。 2、教师到各个小组指导学生进行商量对策。
3、教师多鼓励学生，并提醒学生注意游戏的规则。
4、教师及时评价。
第三次任务“送鸡毛信”——加大返回的难度
目的：越过跨栏、爬过体操垫子、过“独木桥”、“防火线”
1、返回时的难度加大，小组商量交流。 2、教师到各个小组指导学生进行商量对策。
3、教师多鼓励学生，并提醒学生注意游戏的规则。
4、教师及时评价。
（三）课课练(5分钟) 1、开合跳起、开合跳起鼓掌
2、腿部静止拉伸
三、结束部分(7分钟) 1、放松
师生一起跟随《兔子舞》，庆贺这激动人心的时刻。
2、总结
今天我们完成的任务是什么？送鸡毛信过程中我们明白了什么? 3、收拾器材，宣布下课。
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