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宜兴市陶城实验小学体育课教案学***一阶段教 1、能知道肩上曲肘的投掷基本方法;能记住游戏名称,知道游戏过程中的传接球方法。学2、能做出肩上曲肘的投掷动作,做到挥臂动作正确;能正确做目出手递手的顶上、跨下传接球动作方法。3、能听从指挥在,相互配合,相互帮助;游戏中能团结合作,标乐于为集体争光。内容

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5.双手持轻物掷远与游戏教学目标设计

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5.双手持轻物掷远与游戏教学目标设计

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宜兴市陶城实验小学体育课教案

学***一

阶段

教 1、能知道肩上曲肘的投掷基本方法;能记住游戏名称,知道游

戏过程中的传接球方法。

学

2、能做出肩上曲肘的投掷动作,做到挥臂动作正确;能正确做目

出手递手的顶上、跨下传接球动作方法。

3、能听从指挥在,相互配合,相互帮助;游戏中能团结合作,标

乐于为集体争光。

内容

1、投掷:持轻物掷远;2、游戏:传球接力(顶上、跨下传球)。

教学

教学

过程

内容

教

师

活

动

时间

学

生

活

动

练习

次数

一常1、教师提前到场准备场地。

1、体育委员整队、汇报。

、规2、向小朋友问好!

5’

2、向老师问好!

3、呈四列横队。

3、宣布课的内容与要求。

队4、集中注意力,精神饱满

二列4、教师组织学生游戏。(学生

次5、按口令练习,动作到位、、对自选、自创)

正确。

形5队列对形训练:呈四路纵队。

6、分散练习。

6、掷纸飞机

1、通过模仿,体会肩上曲次1、组织手腕、肩、肘等部位的

肘的投掷动作。

准备活动练习,做肩上曲肘、

2、前后排同学相互配合,用力挥臂的徒手模仿练习。

体验有一定阻力情况下的挥臂投掷动作。通过相互配持2、分组成两列横队,前排正对20’

次合,相互观察,相互纠正,轻投掷方向,正面站立,右手(投交流练习体会。

三物、掷掷臂)持投掷器材向上向后引3、分散自由结伴进行练习,远伸,后排学生轻轻抓住投掷器反复模仿、体验肩上曲肘、材,听到投的信号,前排学生向后引伸、用力挥臂的动作。

次争脱阻力,用力挥臂向前上方

投出,前后排学生交换做。

1

5

11

12

教学

教学

过程

内容

教 师 活 动

时间

学生活动

练习次数

四、传球接力(顶上、跨下传球)五、放松1、讲解、示范双手顶上、跨下

1、在仔细观察教师和一传球的动作要领和游戏方法。

个小组的示范后,自我重点强调手递手传、节球的基

尝试练习,体会双手顶本技术,并组织一个小组试做

上、跨下传接球和手递次一次,提示学生观察。

10’

手传、接球技术的动作2、分组练习顶上、跨下传、接

方法,掌握其动作要领。

球,先比哪一组动作符合要求

2、认真参加游戏,与同无失误;熟悉后再做顶上、跨

伴密切协作,在熟悉的次下混合传球比赛。

情况下加快速度,体验

游戏的乐趣。

○

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★

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1、组织学生放松并小结。

5’

1、认真自我放松。

2、向学生再见。

2、向老师再见。

3、收还器材。

5

3

教

学

后

记

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