2.丢手绢第二课时教学设计

中寨乡九年一贯制学校体育课教案

年级：二

年

级

时间：2018年5月25 日

教师：彭彬

教学内容

部时

丢手绢游戏

教学目标

1、体验与同伴一起做游戏的快乐。

2、感受歌曲的旋律，理解歌词大意。

3、积极参加游戏活动，遵守游戏规则

教

学

重

点

懂得轻轻的丢下手绢并且快速的跑开不让后面的人追上。

教

学

难

点

让幼儿遵守游戏规则，不能告知谁的背后被放了手绢

运动负荷

分

间

教

学

内

容

组

织

教

法

学生活动

时间

次数

强度

五准分备钟部--- 分

七分钟

教师活动

一、课堂常规

1、集合整队、点名，常规

检查。

2、宣布本课内容。

3、安排见习生。

二、准备活动

1、课前提前到

1、学生绕篮球场慢跑四圈

篮球场

2、带领学生做热身运动

2、宣布本节课

（1）头部运动

内容

（2）肩绕环运动

3、带领学生做

（3）扩胸振臂运动

准备活动

（4）腰部运动

（5）弓步压腿

（6）侧压推

（7）膝关节运动

（8）手腕踝关节运动

1、认真听取老师所讲内容

2、积极参与做准备活动

五

分

钟

1

次

小

部时教

学

内

容

组

织

教

法

时运动量

次数

强度

分

间

间

基本部分

1、出示手绢，欣赏手绢，引二起学生兴趣。

（1）手绢可以用来做什么？

十——今天，我们要跟手绢一起做游戏。

五2、听歌曲、学唱歌曲《丢手绢》。

1）播放歌曲、引导学生理分（解歌词，初步了解游戏规则。

（2）学唱歌曲《丢手绢》。

钟——我们要怎么丢手绢，才不会让别人发现呢？（轻轻地放---

在小朋友的后面）

——如果我们把手绢放在别大家能不能告诉后三人的后面，面有手绢的小朋友？（大家不十要告诉他）

——丢手绢的小朋友把手绢丢在一个小朋友的背后以后，分接下去他应该怎么做呢？（去抓后面有手绢的小朋友。快点钟

快点抓住他。）

教师活动

学生活动

1、教师讲解游戏规则

2、带领学生做游戏

1、

学生认真听游戏规则

2、

积极参与游戏

三

十

五

分

钟

2

次

中

部时教

学

内

容

组

织

教

法

分

间

基本部分

3、游戏：丢手绢

（1）详细讲解游戏规则：

首先要请一个小朋友来当丢手绢，边唱儿歌边绕着圆圈走，唱完儿歌前要把手绢放在二一位小朋友的后面不能让她发现，并快速地跑开。

十其他小朋友原地围成圆圈坐下，一边拍手一边唱丢手绢的五歌；小眼睛要看着前面，不能告诉其他孩子。

分但是当你发现你自己后面有小手绢时你要马上拿起小手绢去追那个丢手绢的小朋友，钟而我们丢的小朋友要马上跑到那个小朋友的位置上去做---

好，如果丢手绢的小朋友被你捉住了，那就要请丢手绢的小三朋友上来表演一个节目了。

（2）游戏开始：

十1、先教师丢手绢，边玩边指导孩子。

2、请一位小朋友来当丢手绢分的人，增强规则意识。

3、分男女组进行游戏

钟

教师活动

学生活动

1、教师讲解游戏规则

2、带领学生做游戏

3、

学生认真听游戏规则

4、

积极参与游戏

部时教

学

内

容

组

织

教

法

时运动量

次数

强度

分

间

间

教师活动

学生活动

三

结分

束钟

一、带领学生做放松活动

部--- 分

五分钟

1、认真跟教1、带领学生做师做放松活放松活动

动

五

2、总结本节课

二、总结本节课的优缺点

1 2、听取教师分

小

3、宣布下节课三、宣布下节课内容

次

的总结

钟

内容

四、宣布下课

3、记住下节4、宣布下课

课内容

场地器材

扩音器、手绢

课后

小结