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妥安乡小学“三段八步”参与式 教学导学设计 授课时间2018.4.09 七星瓢虫知识技能过程方教学目标法情感态度课题普朝年级二年级科目美术亮观察瓢虫,能够说出它们的外形特征,让学生养成爱护益虫,保护环境的习惯。授课教师在教学活动中,培养学生的想象力和创造力
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- 所属课文:美丽的昆虫
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- 2018-04-11 08:31:00
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- 学校:禄丰县妥安乡波河罗小学
美丽的昆虫优秀公开课教案
未知
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关键词:美丽的昆虫优秀公开课教案
正文
妥安乡小学“三段八步”参与式
教学导学设计
授课时间2018.4.09 七星瓢虫
知识技能
过程方教学目标
法
情感态度
课题
普朝年级
二年级
科目
美术
亮
观察瓢虫,能够说出它们的外形特征,让学生养成爱护益虫,保护环境的习惯。
授课教师
在教学活动中,培养学生的想象力和创造力。
在学习活动中,让学生学习和掌握用几种方法来表现瓢虫。
教学重点
在教学活动中,培养学生的想象力和创造力。
教学难点
在学习活动中,让学生学习和掌握用几种方法来表现瓢虫。
预习任务
教学准备
导 学 过 程
“三段”
“八步”
活 动 内 容
1.一边在黑板上画一边讲述一个牵牛花和七星瓢虫的故事,学生要认真听、认真看并猜谜语:
2.身体半球形,背上七颗星,植物喜欢它,捕虫它最行!
学前准备激情启智明确任务
图片揭示谜底——七星瓢虫
1. 瓢虫有什么特点,有哪几部分组成。
身体:呈半球状,翅膀为半圆形、上面还布满花点。飞行时,翅膀展开为半圆;休息时,俩翅膀合成一圆形。
头部
:基本为半圆形,头上有一对触角。
脚
: 有三对
2.教师黑板示范瓢虫简笔画,学生跟着一起画。
3.师解说:七星瓢虫家族还有哪些瓢虫。哪些是害虫哪些是益虫。
瓢虫约有5000种,我国有300种左右,大部分是益虫,也有小部分害虫。一般吃植物的瓢虫就是害虫,比如11、28星瓢虫。
生成新知自主探究
合作分享
1.
小组合作交流;
2.
汇报交流小结;
质疑答辩1.
原来我们熟悉的瓢虫本领这么大,小喇叭花对它非常感激,所以举办了一场舞会,邀请七星瓢虫们参加。小瓢虫的兄弟姐妹们纷纷穿上了漂亮的衣服准备去舞会(PPT演示儿童范画)
2.
可小瓢虫没有漂亮的新衣裳,这可怎么办?
达标测评分类拓展瓢虫也想像其它小瓢虫们一样穿上亮的衣裳。咱们来为瓢虫设计漂亮的衣服好不好?
学生创作,教师巡回指导
拓展升华
反思回顾
1.展示成果(每小组推荐若干名同学)
2.我们都要爱护环境,保护对生态有益的动物。
教后反思
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