资料摘要
《变脸》微课教学设计嘉陵小学黄洁说明:本节微课使用于一年级的学生,借用“变脸”一词,设定了“折纸识图,依形添画”的学习内容,即通过对折等方式将正方形纸折成一定形状后,再在不同的纸面画出不同的脸,进行变脸游戏。一、教学目标:1、能根据折叠示意图折出基本的脸型,掌握变脸的玩法。2、能在折叠的纸面大胆描绘
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变脸优质课一等奖
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关键词:变脸优质课一等奖
正文
《变脸》微课教学设计
嘉陵小学
黄洁
说明:本节微课使用于一年级的学生,借用“变脸”一词,设定了“折纸识图,依形添画”的学习内容,即通过对折等方式将正方形纸折成一定形状后,再在不同的纸面画出不同的脸,进行变脸游戏。
一、教学目标:
1、能根据折叠示意图折出基本的脸型,掌握变脸的玩法。
2、能在折叠的纸面大胆描绘出人物的形象。
3、
培能感受变脸制作和游戏的快乐。
二、教学重点难点:
教学重点:折出基本的脸型。
教学难点:学能在折叠的纸面大胆描绘出人物的形象。
三、教学方法:
通过示范讲解,让学生掌握折纸“变脸”的方法步骤。
四、教学过程:
开场白:介绍变脸这一课属于“设计
应用”学习领域的典型课例。
1、讲述用一张正方形的纸折出基本的脸型的基本方法。
2、演示绘画步骤,用夸张的手法绘制三个姑娘通过变化五官来表现出十分丰富的表情。
3、出示成品讲述变脸小故事。
五、小结归纳:
通过折叠出基本的脸型,再以绘画的方式创造性地表现出不同的脸部表情。并体验想象、夸张带来的乐趣。你们都学会了吗?
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