5.双手持轻物掷远与游戏优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

课时计划第11 周共第1 节调整为节年月日教学1、小篮球2、游戏：传球接力内容1、初步学习小篮球的持球动作与原地运球的动作，掌握正确的持球方法。教学2、通过游戏发展学生的运动能力，提高学生的球性。目标3、培养学生勇敢顽强，不怕困难的优秀品质。课的顺序课的内容组织：一、常规二、队列三、慢跑××××××

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.双手持轻物掷远与游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2025-12-22 00:17:36

来源学校

学校：凌海市大有乡九年义务教育学校

5.双手持轻物掷远与游戏优秀课堂实录

未知

2025-12-22 00:17:36

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5.双手持轻物掷远与游戏优秀课堂实录

正文

课时计划

第

周

共第

节

调整为

节

年

月

日

教学1、小篮球

2、游戏：传球接力

内容

1、初步学习小篮球的持球动作与原地运球的动作，掌握正确的持球方法。

教学2、通过游戏发展学生的运动能力，提高学生的球性。

目标

3、培养学生勇敢顽强，不怕困难的优秀品质。

课的顺序

课的内容

组织：

一、常规

二、队列

三、慢跑

×××××

◎

要求：

集合迅速

要求：

动作整齐

要求：

跑时无声

队伍整齐

1、教师检查常规内容

2、宣布本课内容

3、鼓励学生完成

4、安排见习生

1、教师口令调动队伍进行练习。

2、学生听口令看教师手势进行队列练习。

1、教师提出慢跑要求

2、引导学生进行慢跑

3、学生跟随教师进行慢跑，身心预热。

组织与要求

教学方法与手段

运动

教育渗透（知负荷

识、思想、健次时康、安全等）

数

间

调整回顾

准

备

部

分

课的顺序

课的内容

一、小篮球

重点：手指持球，掌心空出

难点：手指手腕控制球

二、游戏

传球接力

一、放松；

二、小结；

三、下课

200180组织与要求

组织：

要求：

遵守游戏规则

组织：

四列横队

体操队形

教学方法与手段

运动

教育渗透（知负荷

识、思想、健次时康、安全等）

数

间

学生小组内互相合作，分享讨论练习方法。

3 3

课后小结

调整回顾

1、教师讲解动作要领，示范动作。

2、强调手持球时掌心要空出。

3、教师指导练习。

4、学生分组合作学习。

5、巡视纠错。

1、教师讲解游戏规则。

2、组织学生进行游戏。

3、学生游戏。

1、教师放音乐，师生听音乐共同放松身心。

2、对本课内容进行总结。

3、宣布下课，安排同学收拾器材

练习密度：

40% 平均心率：

每分钟115次

安全措施：教师组织学生完成准备活动，避免运动损伤。

场地器材设计：

基

本

部

分

结

束

部

分

运动负荷预计

1601401201008060分/次学生基本学会了投掷的动作。完成任务。

51015202530354045

关于本教案的常见问题

Q：5.双手持轻物掷远与游戏优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.双手持轻物掷远与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5.双手持轻物掷远与游戏优秀课堂实录