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小学体育水平一篮球行进间运球教案执教教师：南站小学张立斌课次第一课时教材内容1篮球：.行进间运球2.游戏：往返接力1通过教学使.学生能够初步了解篮球行进间运球的动作要领。教学2.通过学练85%的学生能初步掌握行进间运球的技术动作，能正确找到拍球部位，控制球的目标落点及反弹高度，15%的学生体验学练乐
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- 2021-03-19 04:54:44
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- 学校：昆明市官渡区南站小学
5.投球进筐教案及板书设计
未知
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关键词：5.投球进筐教案及板书设计
正文
小学体育水平一篮球行进间运球教案
执教教师：南站小学
张立斌
课
次
第一课时
教材
内容
1篮球：.行进间运球
2.游戏：往返接力
1通过教学使.学生能够初步了解篮球行进间运球的动作要领。
教学2.通过学练85%的学生能初步掌握行进间运球的技术动作，能正确找到拍球部位，控制球的目标
落点及反弹高度，15%的学生体验学练乐趣，发展学生上下肢协调能力。
3.通过学习培养学生积极参与练习，互帮互学的良好品质。
重点重点：球的落点、反弹高度
难点
难点：上下肢协调配合
教学教学内容
教师活动
次序
开
整队，清点人数，始
师生问好，宣布本部
课堂常规
课内容，检查服装，
分
安排见习生。
2‘
一．队列练习：
教师喊口令，要求
四面转发；
学生按要求节奏进
行练习；
二．游戏：传球讲解游戏规则与方接力；
法，指挥进行游戏；（同时．约定：（与学生达成约球宝宝，要抱定，听到球宝宝三准
牢）；
个字，立即喊出要备
抱牢并把球抱于胸部
前；）
分
7‘
三．球操。
喊口令，配音乐，带领学生进行球操练习。
学生活动
听从指挥，静齐快地排好队，注意力集中，听老师讲。
组织要求
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
时次间
数
精神饱满，听教师口令进行四面转法练习；
认真听教师讲解游戏规则与方法，在教师指挥下进行游戏；
与教师达成约定，遵守约定；
在教师的带领下，跟教师的口令进行练习。
△
●行进间运球
一．复习原地运球动作。
二．原地运球看手势报数；
三．以一脚为轴移动运球；
四．教师示范讲解完整动作；
基
本
部
分
五．两人运球交27‘
换位置练习；
六．优生示范
七．集体行进间运球练习；
八．比一比：四人运球接力；
九．能力拓展：慢跑运球；
十．总结点评；
强调原地运球动作要领：五指自然张开微屈，手腕下压，拍球正上方；
变换手型，让学生抬头运球，并报出数字；
示范讲解，引出行进间运球，点拨拍球位置变化；
讲解示范动作要领——球的落点，与身体距离；
讲解示范练习方法，吹哨子指挥练习；
6.找优生示范，鼓励引导；
强调球的落点和对球的控制；通过哨声，红绿灯形式进行行进间与原地的互换练习
了解学生掌握情况；
鼓励激发学生兴趣；
简单点评学练情况
1.认真听讲解游戏规则与方法，展开游戏；
抬头运球，看老师手势报数；
模仿并认真练习；
认真听讲，观察教师动作，积极回答问题；
两人一组，听哨音交换位置；
6.看同学示范，优化自己的动作；
按要求认真练习；
提高控球能力
四人一组完成接力；
积极参与练习；
听老师点评；
△
△
●比赛：往返接力跑
a.放球接力
b.往返接力
讲解比赛规则与方法，指挥比赛进行
认真听讲，积极参与比赛。
结
束
部
分
4‘
1.放松活动；
1.教师小结；
2.
3.师生再见；
4.回收器材。
1.带领学生在音乐中进行拉伸放松操；
2.对整堂课进行小结点评；
3.师生再见；
4.带领学生进行器材回收
1.跟着教师一起进行放松活动；
2.听教师对整堂课的小结点评；
3.师生再见；
4.在教师的带领下进行器材回收。
△
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
5
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
1
1
场地篮球41个，篮球场一片
器材
课
后
反
思
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关于本教案的常见问题
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