5.复习与考核教学实录与评析
5.复习与考核教学实录与评析
未知
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关键词：5.复习与考核教学实录与评析
正文
水平一体育与健康课教案
教学
内容
重点：动作标准、连贯。
难点：手、眼、身法、步的协调一致。
1、运动参与：通过创设轻松，欢快的教学情境，激发学生对体育活动的学习兴趣，
培养学生积极参加体育活动的行为和意识。
2、运动技能：说出武术操5-9节的名称，能按节拍连贯地做出完整的动作，使得
动作完成的更加流畅。
3、身体健康：通过练习，发展学生，力量、灵敏、协调等身体素质。
4、心理健康：在练习过程中乐于学习和展示自我，体验合作和成功的乐趣。通过
小组的合作学习，建立和谐的人际关系，培养学生团结合作精神。
5、适应能力：对学生进行爱国主义教育，培养学生爱国、爱集体的优良品质。
复习第五节到九节
教学内容
一、上课常规
1、课堂常规
2、整队、检查人数
3、师生问好
4、课的内容
二、复习第五节到第九节
1、复习第五节到第九节
2、教师用语言正确引导
教学活动方式与组织措施
次数
时间
5 分
钟
30
分
钟
30
教学
目标
课的结构
准
备
部
分
第五节：
侧展运动
第六节：拧转动作
第七节：俯仰运动
1、示意学生集中，向学生问好。
2、教师做示范，学生边唱边模
仿教师的动作。
3、要求学生充分活动身体各个
部位。
要求：快、静、齐
教法：老师示范讲解，口令提示，
带领学生练习
5
学法：学生认真看老师示范，听次
老师讲解，模仿练习，听老师提
示口令练习
练习方法：
1、跟随老师做分解动作练习
2、在教师口令提示下，按较慢
节拍完成动作。
3、完整练习后，让学生先回忆
一下动作
5
基
本
部
分
第八节
跳跃运动
第九节
收势
恢复整理部分
1、复习新课
2、小结
3、下课
练习密度：35%-45%
平均心率：115—125次/分
易犯错误：
次
1、下蹲不到位
2、弓步下不去
3、手臂上架不到位
纠正：反复讲解动作要领、练习
分解动作，强化学生的本体感受
组织：六列横队
教法：教师领做
要求：身心放松，轻松愉快
课
后
反
思
分
钟
5 分
钟
预计运动负荷
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-13 14:43:00
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5ygggwenku_77483
来自：学校：鹤壁市湘江小学
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