资料摘要
水平一体育与健康课教案教学内容重点:动作标准、连贯。难点:手、眼、身法、步的协调一致。1、运动参与:通过创设轻松,欢快的教学情境,激发学生对体育活动的学习兴趣,培养学生积极参加体育活动的行为和意识。2、运动技能:说出武术操5-9节的名称,能按节拍连贯地做出完整的动作,使得动作完成的更加流畅。3、身体
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:5.复习与考核
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 251
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-13 14:43:00
- 来源学校
- 学校:鹤壁市湘江小学
5.复习与考核教学实录与评析
未知
摘要:暂无摘要
关键词:5.复习与考核教学实录与评析
正文
水平一体育与健康课教案
教学
内容
重点:动作标准、连贯。
难点:手、眼、身法、步的协调一致。
1、运动参与:通过创设轻松,欢快的教学情境,激发学生对体育活动的学习兴趣,
培养学生积极参加体育活动的行为和意识。
2、运动技能:说出武术操5-9节的名称,能按节拍连贯地做出完整的动作,使得
动作完成的更加流畅。
3、身体健康:通过练习,发展学生,力量、灵敏、协调等身体素质。
4、心理健康:在练习过程中乐于学习和展示自我,体验合作和成功的乐趣。通过
小组的合作学习,建立和谐的人际关系,培养学生团结合作精神。
5、适应能力:对学生进行爱国主义教育,培养学生爱国、爱集体的优良品质。
复习第五节到九节
教学内容
一、上课常规
1、课堂常规
2、整队、检查人数
3、师生问好
4、课的内容
二、复习第五节到第九节
1、复习第五节到第九节
2、教师用语言正确引导
教学活动方式与组织措施
次数
时间
5 分
钟
30
分
钟
30
教学
目标
课的结构
准
备
部
分
第五节:
侧展运动
第六节:拧转动作
第七节:俯仰运动
1、示意学生集中,向学生问好。
2、教师做示范,学生边唱边模
仿教师的动作。
3、要求学生充分活动身体各个
部位。
要求:快、静、齐
教法:老师示范讲解,口令提示,
带领学生练习
5
学法:学生认真看老师示范,听次
老师讲解,模仿练习,听老师提
示口令练习
练习方法:
1、跟随老师做分解动作练习
2、在教师口令提示下,按较慢
节拍完成动作。
3、完整练习后,让学生先回忆
一下动作
5
基
本
部
分
第八节
跳跃运动
第九节
收势
恢复整理部分
1、复习新课
2、小结
3、下课
练习密度:35%-45%
平均心率:115—125次/分
易犯错误:
次
1、下蹲不到位
2、弓步下不去
3、手臂上架不到位
纠正:反复讲解动作要领、练习
分解动作,强化学生的本体感受
组织:六列横队
教法:教师领做
要求:身心放松,轻松愉快
课
后
反
思
分
钟
5 分
钟
预计运动负荷
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-13 14:43:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 251
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_77483
来自:学校:鹤壁市湘江小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:5.复习与考核教学实录与评析是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《5.复习与考核》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。