5.滚铁环全国优秀课堂实录

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5.滚铁环全国优秀课堂实录

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正文

滚铁环教案 (水平二)

年级:三年级 教师:惠国城 场地:篮球场

1.

民族民重点

间体育—滚铁环

难点

2.

综合活动:比赛、展示

学会滚铁环

1、示范讲解

内容

主题

解决措施

2、练习

动作的协调、连贯

3、纠错

学习

目标

1、运动参与目标:通过学习,能向同伴或家人展示滚铁环的简单动作;

2、运动技能目标:通过本课的教学,学生能根据个体的差异,自我选择适合的难度进行练***部分的学生能做出直线、拐弯等简单的组合动作,并知道在安全的环境中进行滚铁环;

3、身体健康目标:通过滚铁环的练习形式发展学生的协调和平衡能力;

4、心理健康目标:创设情景教学,激发学生兴趣,并在滚铁环等活动中努力展示自我,并对滚铁环活动表示较高的热情及体验成功的喜悦;享受运动的乐趣,玩出快乐,玩出花样。引导学生勿急勿躁,调整情绪,在平和中学习。

5、社会适应目标:通过学习向学生普及交通知识。

课序

时间

教学内容

教师指导

1、教与学:

一、课堂常(1)

师生问好

规:

2’

5’

热身运动:

学生活动

(1)迅速到指定位置集合

(2)同学们喜欢汽车吗?今天我们学习驾二、激发兴趣

(2)听讲、听口令、回答问题

驶我们自己的小汽车和交通规则。揭出课题

1、教与学

科目一:

(1)教师讲解热身运动的方法与规则

(2)教师示范带领做铁环操

(1)

认真听讲、认真练习

(2)

服从教师指导

(3)教师带领S形跑。

、科目二

一、滚铁环

(一)动作要领:两脚前后开立,前脚略微

弯曲,后脚直立,上体保持前倾。左手持环,民族民间

右手持钩,左手向前滚动铁环,尽量使铁环

垂直地面滚动,右手顺势用铁钩推动。动力体育: 杆与铁环接触点不能大于45度角。

(一)滚铁环

(1)教师讲解动作要领并示范

(二)科目三(1)

听讲,仔细观察动作

测试游戏:(2)组织学生用手推铁环练习

(2)

学生自由练习或合作练习

“滚环入(3)

学生模仿教师动作

门”

(3)组织学生集体持钩模仿练习

(4)

改进动作

方法:将学(4)教师进行检查指导

(5)

个人散点或小组合作练习

生分成四组,(6)

积极发表自己的意见,听

每人一个铁(6)组织讨论推铁环的要点、示范、小结。讲。

环,教师发(7)

学生练习、思考

令,准确推入要求:动作协调,正确,练习认真。

30’

门,成功者为学法:

驾考合格。

安全小贴示:

组织、教法:

(1)教师边示范边讲解动作要领

(2)组织学生练习体验

(3)组织学生分组比赛

(4)教师各组巡视、指导

(5)小结科目三测试情况

要求:不抛、不踢、不脱钩,相互配合。

(1)

认真听讲,观察游戏方法

“开汽车”时遵守交通规则,文明行驶,注(2)

学生进行练习

意安全。

(3)学生进行展示,小组长计分

★安全小贴示:

1、

安全的持圈姿势,在活动中避免碰撞

2、要求:找准钩与环的最佳接触点,仔细观察、正确互评

(1)组织:四列横队散开

(2)教法:教师放音乐,和学生一起做放松操。

3’

(1)放松整(3)要求:听从指挥。

理:舞蹈(拉个圆圈走走)

★安全小贴示:

学法:学生拉圈走走、跳跳、跑跑。遵守纪律。

(2)小结、今天我们领到了驾驶证,喝酒庆祝好不好?

下课

(引出酒后驾驶的交通法规)

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