5.滚铁环第二课时教案

1． 民族民间体育—重点

内容

主题

滚铁环

2． 综合活动：跳圈难点

接力赛

学习

目标

1、初步掌握

“滚铁环”动作，发展灵敏及协调等基本活动能力。

2、发展学生的创编能力及跳跃能力，培养创新思维。

3享受运动的乐趣，玩出快乐，玩出花样。

教学活动

组织与队形

滚动铁环

学会滚铁环

解决措施

1、左推右推

2、一“靠”二“提”

课序

时间

教学内容

一、课堂

导

常规：

1、教与学：

2’

二、激发（1） 师生问好

兴趣

入

四列横队

（2） 介绍民间传统体育项，揭出课题

要求：快、静、齐

1、教与学：

（1）教师讲解热身游戏的方法与规则

（2）在教师言行提示下进行游戏

（3）自主玩环

★ 安全小贴示：

散点

——————–

︳ ︳

︳ ︳

︳ ︳

︳ ︳

激

热身游5’

戏：

“开汽车”

“开汽车”时遵守交通规则，文明行驶，注意安全。

趣

1一、自学成才：

（1）自由尝试，初步感知

（2）试试身手，展示学习成果

散点

＊ ＊ ＊

＊ ＊ ＊

＊ ＊ ＊

＊ ＊

●

小组分散

1 2 3 4

民族民间

二、照本宣科：

体育：

滚铁环

展

25’

(1)、通过看形成视觉形象

（2）、再练习

（3）小组结伴，互帮互学

三、画龙点睛：

（1）、教师引导学生仔细观察、找窍门

方法1：左推右推

方法2、一提二靠

（2）、小组体验练习，交流心得，积极开展互评

（3）、小结学习情况，鼓励表扬

★安全小贴示：

1、

安全的持圈姿势，在活动中避免碰撞

开

2、要求：找准钩与环的最佳接触点，仔细观察、正确互评

（4组4个区域）

练习

展

习

2、比一比，

赛一赛

小组分散

（4组4个区域）

4 3 2 1

二、创编教与学：

（1）教师讲解活动要求，强调团队合作

（2）小组合作练习，拼一拼，跳一跳，

1、创编练（3）教师指导，参与练习

（4）小组展示，交流心得

（5）采纳一组适合比赛的方法进行集体游戏

（6）由该组的同学和教师挡任裁判工作。

（7）比一比，赛一赛

（8）师生共同小结游戏

★安全小贴示：

1、

安全的持圈姿势，在活动中避免碰撞

2、要求：团结协作、遵守规则、体验成功

开

＊

＊

＊

＊

＊

＊

＊

＊

＊

＊

＊

＊

1、教与学：

（1） 教师提出游戏方法

（2） 小组合作创想拼图案

★安全小贴示：

课后要洗手，这样可以使我们的身体更健康。

2、要求：轻松愉快，发挥想象

小组分散

1 2 3 4

拓展

5

拼图案

（4组4个区域）

放松活动

总结：集体回忆、小结所学本领

表扬，宣布课的结束

放松小结

下课

四列横队

＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊

＊＊＊＊＊

●

场地

1、提出练习要求并认真器材

安全保遵照执行。

障

2、合理分配场地及人数、组数

预计

铁圈40套

练习密度

全课

48%左右

主题

45%左右

强度

中等

延伸

3’