资料摘要
时间第一周 第二节课时二课时教材快快排队 1、队列队形;2、游戏;快快集合1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。目的2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。顺序教学内容一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、
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1.快快排队优质课教案内容
未知
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关键词:1.快快排队优质课教案内容
正文
时间
第一周 第二节
课时
二课时
教材
快快排队 1、队列队形;2、游戏;快快集合
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
目的
2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
顺序
教学内容
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、小游戏;
“123木头人”
解散后,学生听口哨反应,一声短口哨学生原地蹲下,两声解除下蹲自由活动,三声口哨木头人,一声长口哨回到指定地点。
2、三节徒手操。
一、队列队形 立正、稍息、集合、解散:
重点;挺胸抬头。
难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。
场 地
组织:
×××××××××××××××××
×××
◎
同上队列
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
4、教师做徒手操的讲解和示范。
5、师生一同练习。
学生活动
数
时
强
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。游戏中学生集中精神,快速反应
4、学生精神饱满。
准
备
部
分
基
本
部
分
组织:
同上队列四列横队。
1、教师讲动作和领。
2、教师做整正确范。
3、教师个指导。
解要完示别1、生认真听
动作方法和要领。
2、学生练习
,分组练习。
3、学生练习时精神饱满整齐一致。
顺序
教学内容
二、快快集合
规则:
1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。
场 地
组织:
同上队列四列横队。
1.
听集合口令10s回原队形
2.
听口令7s回原队形
3.
听口令,老师变换方向集合。(四个方向)
组织:
教师活动
1、教师将游戏规则。
2、教师做示范。
3、学生进行游戏活动。
学生活动
数
时
强
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
基
本
部
分
一、放松;
二、小结;
结
束
三、下课
部
分
1、教师总结1、认真听讲
本次课的情绪饱情况。
满。
2、下课。
2、下课。
较空旷田径场
本课重点在于,离开原位集合时要求快静齐,难点是变换方向时学生能快速找到自己的位置。对于一年级的学生,队形是最基础的东西,也是最不可忽视的习惯,快快排队应从一年级就培养好。集合时学生容易不注意推挤,在这时应该先做好安全教育,要求学生关注同伴,主动避让,避免互相冲撞,在排队练习中一年级学生性格特点,容易讲话,做不到静。在二年级的课中要更加注重静的强调。
场
地
设
计
教
学
反
思
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