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授课教师:蒋芬 班级:一(1)班 教材教学目标1.技巧——仰卧推起成桥 2.小游戏:接力赛1、认知目标:通过仰卧推起成桥练习,让学生了解仰卧推起成桥动作的概念。2、技能目标:通过教学,使学生在掌握仰卧推起成桥的正确方法基础上,能在帮助和保护下完成技巧动作,大多数的学生能够
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8.有人扶持的仰卧推起成“桥”及体能练习PPT专用教学设计内容
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关键词:8.有人扶持的仰卧�…PPT专用教学设计内容
正文
授课教师:蒋芬
班级:一(1)班 教材
教
学
目
标
1.技巧——仰卧推起成桥
2.小游戏:接力赛
1、认知目标:通过仰卧推起成桥练习,让学生了解仰卧推起成桥动作的概念。
2、技能目标:通过教学,使学生在掌握仰卧推起成桥的正确方法基础上,能在帮助和保护下完成技巧动作,大多数的学生能够独立完成技巧动作,发展学生上下肢力量和柔韧、协调等素质,提高学生平衡和自控能力。
3、情感目标:通过练习和游戏,培养学生自主合作意识,团结协作精神和勇于进取的优良品质。
重点:反手推臂,直臂顶肩,蹬地挺髋
难点:
手脚协调用力,推起成桥
教学内容
1.整队集合。2.师生问好。3.宣布本次课的教学内容、准
备
部
分
目标和要求。4.体育课堂的安全教育提示,安排见习生。
5、游戏:叫号抱团做动作。6、垫上操:关节活动操
教师活动
1.指导学生整队2.用简明语言讲解学习目标与内容以及要求。
3.简单的强调课堂安全。
4.教师带领学生到指定场地分小组开展游戏。
5.带领学生在音乐中完成。
学生活动
组织形式:
体操队形
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀ =
做在音乐的带领下,积极欢快的课前热身练习。
1、认真思考按照老师的语言描述和指导做出相应动作。
2、明确目标,认真练习
1.认真观看教师示范,注意听讲,积极回答问题。
2. 同学间互相保护帮助练习,主动合作练习
通过辅助练习动作,让学生充分体会挺髋、展胸、推手的动作。为更好的解决教学重难点打基础。
练习过程中,
两人一组帮助保护完成动作,
逐步的让学生抓住重点,突破难点,最终掌握动作的保护方法。并通过互帮互评,改进动作,提高动作质量。培养学生自主合作意识。
设计意图
激发学生学习兴趣,充分调动学生学习的主动性,为学习动作做好充分的准备。
重点难点
教学过程
基
本
部
分
一、辅助练习:
1. 教师示范,用语1.推手练习。
言说明动作方法,引2.仰卧挺髋练导学生做出动作。
习。
2、.集体指导评价。
3、跪坐两手握 脚踝挺髋成桥。
3、教师示范与讲解二、仰卧推起动作方法和保护帮成桥
助方法
1、教师示范标4、引导学生两人相准动作。
互保护帮助练习动2、讲解保护和作。
5、巡帮助仰卧推起视指导纠正与安全成桥。
提示
3、学生两人合6、集体指导与评价
作练习
4、学生示范,
相互点评,纠错。
5、尝试独立完成动作
二、游戏
接力赛
7、讲解游戏规则
8、组织学生进行练习。
3、认真练习,争取独立完成动作
4、团结协力,争取好成绩。
5、遵守规则,注意安全。
“接力赛”,充分挖掘、有效利用器材的实用性,让学生在游戏中合作、在游戏中锻炼
。
在音乐声中,放松身心,享受学习成功的喜悦,感悟体育的快乐
1.整队集合
结
束
部
分
2.放松操(音乐)
3.小结评价
1.带领学生积极的进行放松的练习,让学生充分的伸展。
2.与学生共同评价课堂学习情况
3.收还器材
1.积极的参与放松练习,充分伸展。
2.积极自评互评
3.协助教师收拾器材
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关于本教案的常见问题
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