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授课教师:蒋芬 班级:一(1)班 教材教学目标1.技巧——仰卧推起成桥 2.小游戏:接力赛1、认知目标:通过仰卧推起成桥练习,让学生了解仰卧推起成桥动作的概念。2、技能目标:通过教学,使学生在掌握仰卧推起成桥的正确方法基础上,能在帮助和保护下完成技巧动作,大多数的学生能够

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8.有人扶持的仰卧推起成“桥”及体能练习PPT专用教学设计内容

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8.有人扶持的仰卧推起成“桥”及体能练习PPT专用教学设计内容

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关键词:8.有人扶持的仰卧�…PPT专用教学设计内容

正文

授课教师:蒋芬

班级:一(1)班 教材

教

学

目

标

1.技巧——仰卧推起成桥

2.小游戏:接力赛

1、认知目标:通过仰卧推起成桥练习,让学生了解仰卧推起成桥动作的概念。

2、技能目标:通过教学,使学生在掌握仰卧推起成桥的正确方法基础上,能在帮助和保护下完成技巧动作,大多数的学生能够独立完成技巧动作,发展学生上下肢力量和柔韧、协调等素质,提高学生平衡和自控能力。

3、情感目标:通过练习和游戏,培养学生自主合作意识,团结协作精神和勇于进取的优良品质。

重点:反手推臂,直臂顶肩,蹬地挺髋

难点:

手脚协调用力,推起成桥

教学内容

1.整队集合。2.师生问好。3.宣布本次课的教学内容、准

备

部

分

目标和要求。4.体育课堂的安全教育提示,安排见习生。

5、游戏:叫号抱团做动作。6、垫上操:关节活动操

教师活动

1.指导学生整队2.用简明语言讲解学习目标与内容以及要求。

3.简单的强调课堂安全。

4.教师带领学生到指定场地分小组开展游戏。

5.带领学生在音乐中完成。

学生活动

组织形式:

体操队形

♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀ =

做在音乐的带领下,积极欢快的课前热身练习。

1、认真思考按照老师的语言描述和指导做出相应动作。

2、明确目标,认真练习

1.认真观看教师示范,注意听讲,积极回答问题。

2. 同学间互相保护帮助练习,主动合作练习

通过辅助练习动作,让学生充分体会挺髋、展胸、推手的动作。为更好的解决教学重难点打基础。

练习过程中,

两人一组帮助保护完成动作,

逐步的让学生抓住重点,突破难点,最终掌握动作的保护方法。并通过互帮互评,改进动作,提高动作质量。培养学生自主合作意识。

设计意图

激发学生学习兴趣,充分调动学生学习的主动性,为学习动作做好充分的准备。

重点难点

教学过程

基

本

部

分

一、辅助练习:

1. 教师示范,用语1.推手练习。

言说明动作方法,引2.仰卧挺髋练导学生做出动作。

习。

2、.集体指导评价。

3、跪坐两手握 脚踝挺髋成桥。

3、教师示范与讲解二、仰卧推起动作方法和保护帮成桥

助方法

1、教师示范标4、引导学生两人相准动作。

互保护帮助练习动2、讲解保护和作。

5、巡帮助仰卧推起视指导纠正与安全成桥。

提示

3、学生两人合6、集体指导与评价

作练习

4、学生示范,

相互点评,纠错。

5、尝试独立完成动作

二、游戏

接力赛

7、讲解游戏规则

8、组织学生进行练习。

3、认真练习,争取独立完成动作

4、团结协力,争取好成绩。

5、遵守规则,注意安全。

“接力赛”,充分挖掘、有效利用器材的实用性,让学生在游戏中合作、在游戏中锻炼

。

在音乐声中,放松身心,享受学习成功的喜悦,感悟体育的快乐

1.整队集合

结

束

部

分

2.放松操(音乐)

3.小结评价

1.带领学生积极的进行放松的练习,让学生充分的伸展。

2.与学生共同评价课堂学习情况

3.收还器材

1.积极的参与放松练习,充分伸展。

2.积极自评互评

3.协助教师收拾器材

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关于本教案的常见问题

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