2.球绕环游戏优质课教案

课

题

小篮球——球绕环游戏

（二年级）

教

学

目

标

重

点

原地运球的动作要领

课的结构

教学内容

组织教法

组织：学生成四路横队站立

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

△

教法：1.师提问导出课题

2.师带领做准备活动

组织：学生成体操队形站立

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△

1、认

知

目

标：通过教学使学生体验和熟悉小篮球、了解小篮球。

2、技能参与目标：初步学习小篮球的动作方法和技能，感受活动乐趣。

3、心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力，增强集体荣誉感及提高学生对小篮球的兴趣。

难

点

控

球能力

时间

开

始

部

分

1.集合队伍检查人数

2.师生问好

3.宣布本课内容

4.准备活动

8

一、球绕环：

基

1.脚部、胯下8字环绕

本

2.腰部环绕

部

3.颈部绕环

10 分

二、脚部、8字绕环动作方法：教法：

站立姿势，两腿微曲，五指1.教师讲解动作方法及要领

自然分开，掌心空出，用手2.教师示范动作要领学生认

课的

结构

指柔和的拨动篮球的侧后真观察。

部，让球在自己的脚部和胯3.学生练习。

教学内容

组织教法

下做绕环运动。

4.教师进行个别指导。

时间

三、动作重点：手指柔和拨5.学生表演，给与鼓励。

动球的侧后部，两手协调配合。

二、腰绕环：

基

本

部

分

组织：学生成体操队形站立

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要领：站立姿势，五指张开，教法：1、学生自由体会腰部绕环。

掌心空出，形成曲腕抓握手形，将球绕过腰、颈等部位传

2、师巡视指导

3、师总结并讲解动作要领。

递到另一只手，不掉球。

组织：学生成四路横队站立，前两排蹲下。

3 三、动作重点：要求手指充分××××××××××

××××××××××

张开、掌心空出，手递手绕环。

××××××××××

××××××××××

四、难点：两手协调配合，不

△

掉球。

4、学生根据要领练习。

5、师巡视指导纠错。

6、优秀生展示，给与鼓励

基

本

组织：学生分成人数相等的四组。

××××××

→

○ ○

方法：从起点跑到第一个圆××××××

→

○ ○

××××××

→

○ ○

圈内拿起篮球原地腰绕环五××××××

→

○ ○

三、游戏：花样接力

次后放好，跑到下一个圆圈部

后放好，跑回与下一位同学分

16 教法：

内拿起篮球做颈部绕环五次1.

师讲解游戏方法及规则强

调注意事项。

击掌，下一位同学出发，完2.学生游戏。

成最快的一组为胜。

3.游戏讲评。

1、集合放松

组织：学生成四路横队站立

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

△

3 结

束

部

分

2、归纳讲评布置课后练习

3、整理器材

4、师生再见

教法：1.跟着音乐和老师一起做放松

2.教师总结点评、提出希望

场地

篮球场

器材

篮球33颗