34 烟台的海教学实录及点评

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颛小ZHUANXIAO 语文教学设计方案

学校

课题

颛桥中心小学

34 烟台的海

班级

教师

五（5）班

董新依

人数

44人

日期

12月21日

教学目标：

1 、在语言环境中理解“恬静、凝重、前赴后继、锲而不舍”等词语的含义。

2 、欣赏烟台的海一年四季不同的特点，感受它的美丽诱人，激发对祖国山河的热爱之情。

3 、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的小节。

制定依据：

1、内容分析

《烟台的海》是第9册教材第七单元的一篇优美的散文，课文以“总起—分述——总结”的顺序，围绕第1节中的“独特”一词，描写了中国沿海城市烟台的海上景观。

本单元的教学目标是“学习根据课文题目、重点句子、课文的线索等归纳课文的主要内容”。本课条理清晰，按照时间顺序写了一年四季的海的景观。课文分成三部分：第1节总写烟台北面临海，有一份独特的海上景观。第2-5节具体描绘了烟台的海冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫和秋天的充实与忙碌。第6节总结全文，概括了烟台的海的特点，给读者以无限的遐想。

作者对烟台的海一年四季的描写，主要以两条线索来展开：一是介绍烟台的海一年四季的不同特点；二是写烟台的海给人们带来的欢乐和富足，从而表现了人们对它的喜爱之情。

2、学生分析

作者将写景与抒情巧妙地结合起来，因此在指导学生体会美景的同时，可以通过适当的朗读，让学生既欣赏景又感悟情。关于烟台的海一年四季的不同特点，可以结合“凝重”“轻盈”“浪漫”“充实与忙碌”四个词语来阅读和品味。在学生反复朗读的基础上，通过两条线索的整理，即“烟台的海一年四季的不同特点”和“人们的表现”来加深对课文内容的理解，品味文字的优美，感悟其魅力所在。然后指导学生根据课文的重点句子组织语言，归纳课文的主要内容。

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

1

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颛小ZHUANXIAO 一、导入新课，整1、师述：今天，我们去山东烟台听

海、看海。让那海风撩起我们的头

抓住课文的关键语句，感受烟台的海带给人们的感受，学习如何抓住关键词句概括课文主要内容。

体感知。

发，让我们脱了鞋子站在松软的沙

滩上捡拾那七彩的贝壳，让那起伏的海水轻轻地亲吻我们的小脚丫。

板书：烟台的海

2、在作者眼里，烟台的海是什么呢？

出示：“烟台的海，是一幅画，是......话剧”

（对海的热爱，对人的歌颂）

生读课题。

朗读句子。

过渡：让我们走近这片海，欣赏海

的美！

1、烟台的海有着一份独特的海上

景观，它的四季都有着独特鲜明找句子并朗的特点。

出示：“烟台的海告别了冬日的凝重......步入了秋的高远。”

（板书：冬：凝重春：轻盈夏：浪漫秋：高远）

二、了解烟台四季的海

1、冬天的海

读，概括一年四季的特点。

重点学习冬天的海。通过小结学习方法，让学生学会自己学习后面的段落，授之以渔。并能以小组交流的方式展开成果（1）自由读，这小节除了写海，还朗读，划句写了什么？（人）

子，全班交（2）你认为哪些句子最美？请你找流。

出来读一读。

（3）此时烟台的人在干什么呢？（观海、拍照）

你认为烟台的人怎么样？（不畏严

寒）请你读出他们的豪情壮志。

（4）请你用自己的话说说自己仿佛

2

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颛小ZHUANXIAO 看到的情景。

汇报。

（5）感情朗读这一段，体会烟台的

海的凝重，人的豪情！

小结学习方法：

1、读；

2、读，欣赏美；

3、说说画面；

4、感情朗读。 2、用上面的方法分小组合作学习春、夏、秋的海。 3、汇报小组学习的成果

学生自己小结学习方法。

小组合作学习。

交流小组学（1）朗读，要读出海的欢快活泼，习成果。

人的勤劳，读出自己的喜爱和赞美。

（2）描述：抓住海的活泼、浪花的欢快、海鸥的自由，人的勤劳。

（1）朗读：读出海的宁静、人与海相依相偎、亲切自然

（2）描述：抓住“水平如镜、恬静、温柔、如痴如醉”来描述静海图，人与海那么亲切自然、相依相偎。

（1）朗读：读出海的高远、凉意，与人们的忙碌、喜悦。

（2）描述：在一幅明朗、高远、气爽的海的背景下，人们忙碌着收获。

A春天的海

3

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颛小ZHUANXIAO 三、小结

1、所以在作者看来“烟台的海，是读句子。

一幅画，是......活剧。”

理解作者将“冬天”写在开头的原因，也更能关注到作者的谋篇布局的严谨与合理，感受写作方法的重要性。

2、作者按冬——春——夏——秋的

顺序给我们描述了烟台的海独特的景象。为什么将冬天的海写在开头呢？

3、有感情朗读2—5小节

学生交流。

朗读2-5小节。

四、作业

1、请你当小导游介绍某一季节的烟完成作业。

台的海。

2、选择自己喜欢的段落背诵。 3、读一些关于海的文章。

附板书： 烟台的海

海 人

冬

凝重 不畏严寒

春

轻盈 勤劳播种 夏

浪漫 人海相依

秋

高远 充实忙碌

积累精彩语句，拓展写话练习。

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