第二节　重要的体内能源——油脂优秀课堂实录

§1.2重要的体内能源——油脂教案

一、教学目标：

1.了解油脂的概念、结构、用途以及物理性质。

2.了解食用油脂对人体健康的意义，科学的摄取油脂。

二、教学重点：

油脂的概念、油脂的结构。

三、教学难点：

油脂的概念、油脂的结构。

四、教学过程

第一环节

情境引导，激发欲望

可口的饭菜离不开油脂，油脂是人类的主要食物之一，是人体不可缺少的营养物质。但究竟吃什么油好呢？

大豆色拉油是常用食用油，有一种特殊的豆香，营养成分丰富，适合体弱消瘦的人群，可增加身体的免疫力，增加体重。

食用调和油适用于所有日常的菜肴，具有调整血脂、预防心脑血管疾病、滋润肌肤、消除疲劳、改善体质、延缓衰老的作用。

花生油能有效地补锌，但花生油非常油腻，夏天吃就不是很合适，常吃花生油也比较容易上火。

橄榄油中含极高比例的油酸，是一种肠胃最能承受的食用油，它能使油脂降低以减少胆囊炎和胆结石的发生。

玉米胚芽油中不饱和脂肪酸高达86％，人体吸收率高达98％以上，油中维生素E的含量也高于其他的普通植物油，是高血压、高血脂、高胆固醇、冠心病和肥胖患者的理想食用油。

第二环节

组内合作，自学讨论

1．油脂的成分是 。结构为 R1、R2、R3相同称为 ，R1、R2、R3不相同称为 。天然油脂大多为 。油脂 （是或不是）高分子化合物。 R1、R2、R3饱和，则在室温下呈 态，称为 ,存在于 物中。R1、R2、R3不饱和，则在室温下呈 ，称为 ,存在于 中。油脂 溶于水，密度比水 。油脂的主要化学性质为 反应和 反应。

2．油脂在体内的变化

3．简述脂肪酸具有作用① ，② ，③ ，④ 。

第三环节

班内交流，确定难点

1.写出硬脂酸甘油酯分别在稀硫酸、氢氧化钠溶液中水解的化学方程式。

2.写出油酸甘油酯在催化剂作用下与足量氢气发生加成反应的化学方程式。

第四环节

点拨精讲，解难释疑

[板书]第二节

重要的体内能源——油脂

[汇报]实践活动（生活中有那些食用油脂）：

1、我们日常生活中食用的猪油、牛油、羊油、豆油、棉籽油、花生油等。

2、花生油、豆油。

3、油脂在化学成分上都是高级脂肪酸跟甘油所生成的酯。

4、在室温，植物油脂通常呈液态，叫做油。动物油脂通常呈固态，叫做脂肪。脂肪和油统称油脂。

[板书]一、油脂的成分

[讲解]油脂是由多种高级脂肪酸与甘油生成的酯。它的结构怎样呢？

[启发]写出硝酸甘油酯的结构简式？写出乙酸甘油酯的结构简式？

[讲解]

常见的高级脂肪酸有硬脂酸、软脂酸和油酸。

当R1、R2、R3相同时，叫单甘油酯。当R1、R2、R3不相同时，叫混甘油酯。天然油脂大都是混甘油酯。

[板书]

单甘油酯、

混甘油酯

[思考]油脂的熔点与什么因素有关？

[阅读]P10第三自然段

。

[板书]二、油脂在体内发生了什么变化

[讲解]在人体中，油脂进入小肠后被消化吸收。小肠内接近中性的环境，也有利于脂肪酶的作用。胰液中含有消化油脂的脂肪酶。在脂肪酶的作用下，油脂被水解为甘油和脂肪酸。

[阅读]资料卡片—人体内的脂肪

[讲解]脂肪酸在人体内的功能

1、供给人体能量

油脂是热能最高的营养成分，

1g油脂在完全氧化（生成CO2和H2O）时放出热量约为39.3kJ，大约是糖类（约17.2 kJ／g）或蛋白质（约18kJ／g）的2倍。因此，它是重要的供能物质。正常的情况下，每人每日需进食50g～60g脂肪，约能供应日需总热量的20％～25％。人体中的脂肪还是维持生命活动的一种备用能源。

2、脂肪酸储存在脂肪细胞中，相当于“能量”的储存。

3、合成人体所需其它化合物原料。

4、多种生理功能。

[思考]那种脂肪的营养价值高？

[阅读]资料卡片：“必需脂肪酸”，主要是指人体必需的又无法直接合成的只能通过食物摄取的亚油

酸（n－6）、α－亚麻酸（n－3）。如果长期缺乏必需的脂肪酸，会对婴儿湿疹、前列腺素分泌、皮炎、注意力和认知过程等产生严重影响。而人体所需的其他主要脂肪酸主要是饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸和多不饱和脂肪酸。这些主要脂肪酸失衡，就是引发心脑血管疾病等多种慢性疾病的罪魁祸首。因此，科学合理的脂肪酸摄入，是人们保持心脑血管健康的有力保证。

[阅读]资料卡片，思考油脂为何酸败？

[讲解]含双键，双键被氧化。防止方法：加入食品抗氧化剂：

第五环节

随堂练习，当堂反馈

1、下列关于油脂的叙述中，不正确的是 A ．油脂没有固定的熔点和沸点，油脂是混合物 [来源:学#科#网Z#X#X#K]

B．天然油脂大多是由混甘油酯分子构成的混合物

C．油脂的主要成分是高级脂肪酸的甘油

酯，是

酯的

一种 D．油脂的水解叫皂化反应

2、下列物质中，由酯类组成的有 A．油脂 B．肥皂 C．硝化甘油 D．汽油

3、将下列物质分别注入水中，振荡后静置，

能分层浮于水面的是 ①溴苯

②乙酸乙酯

③乙醇

④甘油

⑤油酸

⑥硝基苯[来源:学#科#网Z#X#X#K]

A．全部 B．

①②⑤⑥ C．②⑤ D．①⑥

4、下列物质既能使酸性高锰酸钾溶液褪色，又能使溴水褪色的是 A．乙酸乙酯 B．油酸 C．乙酸 D．植物油

第六环节

归纳总结，科学评价

1.课堂小结：本节课学习了油脂的概念、结构、用途以及性质。

2.小组评价：根据每个小组在课堂上的表现情况进行量化打分，评出最佳小组。

五、作业布置：同步作业

六、板书设计：

第二节

重要的体内能源——油脂

一、油脂的成分

单甘油酯、

混甘油酯

二、油脂在体内发生了什么变化

脂肪酸在人体内的功能：1、供给人体能量

2、脂肪酸储存在脂肪细胞中，相当于“能量”的储存。

3、合成人体所需其它化合物原料。

4、多种生理功能。

七、教学反思：