资料摘要
第二节重要体内能源—油脂课时:1课时一、三维目标1、知识与技能:使学生掌握油脂的组成、结构、化学性质、在人体中的代谢及其功能。2、过程与方法:分析思维能力,分析油脂和酯的结构特点,类比酯类的化学性质,推出油脂在人体中的消化过程,进行分析思维能力的训练。3、情感态度与价值观:引导学生了解油脂的结构,油
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第二节 重要的体内能源——油脂
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 62
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-07-17 17:10:00
- 来源学校
- 学校:甘肃省甘谷第一中学
第二节 重要的体内能源——油脂教案教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第二节 重要的体…教案教学设计
正文
第二节
重要体内能源—油脂
课时:1课时
一、三维目标
1、知识与技能:使学生掌握油脂的组成、结构、化学性质、在人体中的代谢及其功能。
2、过程与方法:分析思维能力,分析油脂和酯的结构特点,类比酯类的化学性质,推出油脂在人体中的消化过程,进行分析思维能力的训练。
3、情感态度与价值观:引导学生了解油脂的结构,油和脂肪的区别,了解油脂的变质过程,利用自己已学的知识探讨如何更好的保存油脂。
二、教学重难点
1、教学重点:油脂的组成、结构、性质及体内作用
2、教学难点:油脂的组成、结构
三、教学方法
教法:新情境设计法、对立对比法、引导启迪法、互动交流法、归纳总结法等。学法:预习法、练习法、互动归纳总结法等。
四、教学媒体
多媒体课件、教材、板书
五、教学过程
【引入】创新情境,通过课件演示熟知的图片——师生互动——提出油脂及其重要性——得到有必要较为详细系统的学习——引入新课
【板书】一
、油脂
1 、定义:油脂由高级脂肪酸和甘油经酯化反应生成高级脂肪酸甘油酯。
【提问】从定义上我们能获得什么信息?
互动分析1>:
高级脂肪酸对比乙酸的异同:相同点有官能团羧基 不同点碳含量大(碳原子数多)
互动分析2>: 丙三醇对比乙醇的异同: 相同点有官能团羟基 不同点三元醇
互动分析3>: 与酯化反应的原理一样酸脱去羟基醇脱氢
2、结构通式
(1)R1、R2、R3代表什么?
(2)什么是单甘油酯?
什么是混甘油酯?
【分析】:R1、R2、R3可以相同,也可以不同。当R1、R2、R3相同为单甘油酯,R1、R2、R3不同为混甘油酯,天然油脂大多数为混甘油酯。
3、元素组成:C H O(注意植物油和矿物油区别)
【过度】常见的高级脂肪酸有哪些? 能举例说明形成过程吗?
硬脂酸:C17H35COOH
饱和
软脂酸:C15H31COOH
油酸:
C17H33COOH
不饱和
亚油酸:C17H31COOH
讨论分析归类总结:
结论:饱和高级脂肪酸—饱和高级脂肪酸甘油酯—固态
熔沸点高的动物脂肪
(牛
羊油等)不饱和高级脂肪酸—不饱和高级脂肪酸高油脂—液态
熔沸点
低的植物油脂(胡麻
菜籽油等)
【板书】二、油脂的化学性质
1、
油脂的水解
①酸性条件下的水解
②碱性条件下的水解
☆
☆油脂在碱性条件下的水解反应
叫
皂化反应
。工业上用此反应来制肥皂。
2、
油脂的加成反应—氢化(或硬化)
工业应用:
把植物油转变成氢化油(硬化油)。
【板书】三、
油脂在人体中的生理作用
【讲解】脂肪酸在人体内的功能
1、供给人体能量
油脂是热能最高的营养成分,1g油脂在完全氧化(生成CO2和H2O)时放出热量约为39.3kJ,大约是糖类(约17.2 kJ/g)或蛋白质(约18kJ/g)的2倍。因此,它是重要的供能物质
2、脂肪酸储存在脂肪细胞中,相当于“能量”的储存。
【思考】那种脂肪的营养价值高?
[阅读]资料卡片:“必需脂肪酸”,主要是指人体必需的又无法直接合成的只能通过食物摄取的亚油酸(n-6)、α-亚麻酸(n-3)。如果长期缺乏必需的脂肪酸,会对婴儿湿疹、前列腺素分泌、皮炎、注意力和认知过程等产生严重影响。而人体所需的其他主要脂肪酸主要是饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸和多不饱和脂肪酸。这些主要脂肪酸失衡,就是引发心脑血管疾病等多种慢性疾病的罪魁祸首。因此,科学合理的脂肪酸摄入,是人们保持心脑血管健康的有力保证。
亚油酸linoleic acid一种脂肪酸,结构简式为:CH3(CH2)7CH=CH(CH2)7COOH。学名为:顺-9,12-十八(碳)二烯酸
亚油酸与其他脂肪酸一起,以甘油酯的形式存在于动植物油脂中。动物脂肪中的含量一般较低,如牛油为1.8%,猪油为6%;
优质亚麻酸和脂肪酸不足和主要食物营养元素不平衡,是当前中国食物发展和膳食营养改善的重中之重。一般说来植物油及海洋鱼类脂肪中必须脂肪酸的含量高。
【阅读】资料卡片,思考油脂为何酸败?
油脂的变质--酸败
动植物油脂中,都含有油酸。由于油酸中含有双键,在空气中放置时间久了,由于氧化而产生过氧化物和醛类等,使油脂变质,带有一种难闻的“哈喇”味,这种油脂就不能食用了。油炸食品在空气中也容易被氧化,因此在包装中常加入一小包抗氧化剂。
综合实例1. 下列有关油脂的说法错误的是( )
A.油脂的主要成分是高级脂肪酸的甘油酯,属于酯类
B.油脂的水解的反应叫做皂化反应
C.天然油脂大多数是由混甘油酯构成的混合物
D.油脂里饱和烃基的相对含量越大,熔点越高
综合实列2.
下列有关植物油和矿物油的叙述不正确的是____ A.植物油和矿物油都是碳氢化合物
B.植物油和矿物油都不溶于水,且密度都比水小
C.植物油和矿物油都没有固定的沸点
D.植物油可使溴水褪色,矿物油不能使溴水褪色
E.用热的碱溶液可区别植物油和矿物油
【板书】六、课堂小结
油脂的结构
化
学
性
质
R
1COOCH2
水解反应
R2COOCH
(皂化反应)
R3COOCH2
氢(硬)化反应
练习:1. 下列物质不属于酯类的是( )
A.花生油 B.硝化甘油 C.酚醛树脂 D.醋酸纤维
2. 下列各组中属于同系物的是( )
A.乙二醇、丙三醇 B.油酸、丙烯酸
C.三乙酸甘油酯、硬脂酸甘油酯
D.甲酸乙酯、乙酸甲酯
食用
工业原料
油脂的用途
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-07-17 17:10:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 62
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_157225
来自:学校:甘肃省甘谷第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第二节 重要的体内能源——油脂教案教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第二节 重要的体内能源——油脂》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。