第一节　合理选择饮食教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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《合理选择饮食》教学设计汉中市铺镇中学马窕英１、教学目标知识与技能：（１）认识水在人体中的作用。（２）认识食物的酸碱性。过程与方法：通过阅读、讨论、思考及老师的讲解，让学生认识到合理饮食的重要性，合理安排自己的饮食。情感、态度、价值观（１）认识化学在促进人类健康方面的重要作用，激发学生学习化学的兴趣

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所属课文：第一节　合理选择饮食

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2019-07-05 10:29:00

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学校：汉中市铺镇中学

第一节　合理选择饮食教案教学设计导入整理

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关键词：第一节　合理选择饮食教案教学设计导入整理

正文

《合理选择饮食》教学设计

汉中市铺镇中学

马窕英

１、教学目标

知识与技能：

（１）认识水在人体中的作用。

（２）认识食物的酸碱性。

过程与方法：通过阅读、讨论、思考及老师的讲解，让学生认识到合理饮食的重要性，合理安排自己的饮食。

情感、态度、价值观

（１）认识化学在促进人类健康方面的重要作用，激发学生学习化学的兴趣。

（２）引导学生树立健康新观念，促进身心健康发展，

２、教学重点、难点

教学重点：了解合理选择饮食的重要意义，认识营养均衡与人体健康的关系。

教学难点：识别食物的酸碱性。

３、教学用具：PPT课件

教学过程设计

［投影］图２-１中国居民平衡膳食宝塔（15-18）

［讲解］平衡膳食宝塔的使用人群及用量。

［思考与交流］学生从平衡膳食宝塔中获得的信息，引导学生制定一

天的膳食。

［展示］学生交流思考的成果。

［总结］根据学生展示的成果，教师进行点评、引导、总结。

一、认识水在人体中的作用。

［思考问题］人们每天都要补充一定量的水分，那么水在人体中有什么作用呢？

［投影］水在人体中的作用

［板书］水在人体中的作用

［思考交流］根据投影及阅读课本28-29页第2、3、4自然段的内容，完成课本29页思考与交流。

［展示］学生思考与交流的成果。

［总结］根据学生展示的成果，教师进行点评、引导、总结。

［投影］练习，巩固所学知识。

二、食物的酸碱性

［过渡］食物的选择与其酸碱性关系很大，那么食物的酸碱性是如何定义的？

［投影］酸性食物及碱性食物的划分及定义

［板书］酸性食物和碱性食物的含义。

［投影］常见的酸性食物和碱性食物。

［讲解］选择食物酸碱性的意义。

［投影］练习，巩固所学知识，区分酸性食物和碱性食物。

三、［投影］作业布置。

关于本教案的常见问题

Q：第一节　合理选择饮食教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　合理选择饮食》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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