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高三理科数学一轮复习学案《函数与方程》一、考纲要求结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数. 二、学习目标1.会求函数的零点和判断函数零点的个数;2.会判断函数零点所在的区间;3.已知函数零点会求参数的取值范围;4.会运用等价转化思想和数形结合思想解决数

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信息技术应用 借助信息技术方程的近似解主要内容及教案内容

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信息技术应用 借助信息技术方程的近似解主要内容及教案内容

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正文

高三理科数学一轮复习学案

《函数与方程》

一、考纲要求

结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数. 二、学习目标

1.会求函数的零点和判断函数零点的个数;

2.会判断函数零点所在的区间;

3.已知函数零点会求参数的取值范围;

4.会运用等价转化思想和数形结合思想解决数学问题. 三、基础知识梳理

1.函数零点:对于函数yf(x),我们把使 叫做函数yf(x)的零点. 注意:零点不是点!

(1)从“数”的角度看:零点即是使f(x)0的实数x;

(2)从“形”的角度看:零点即是函数f(x)的图像与x轴交点的横坐标.

2.几个等价关系:方程f(x)0有 函数yf(x)有 函数yf(x)的图象与

有交点.

3.函数零点存在的判断方法:如果函数yf(x)在区间a,b上的图象是连续不断的一条曲线,并且有 ,那么函数yf(x)在区间(a,b)内至少有一个零点.即存在c(a,b),使得f(c)0,这个c也就是方程f(x)0的根.

注意:

(1)上述判定方法中在区间(a,b)内的零点不一定唯一;

(2)对于f(a)f(b)0,我们无法判定函数f(x)在区间(a,b))内是否有零点. 4.二次函数yaxbxc(a0))的图象与零点的关系

20

0

0

图象

与x轴的交点

零点个数

无交点

(x1,0),(x2,0)

(x1,0)

1

四、基础自测

3x1,x1,1.已知函数f(x)则函数f(x)的零点为

1log2x,x1,2.若函数f(x)x22x3a没有零点,则实数a的取值范围是

3.(2010天津文科)函数fxex2的零点所在的一个区间是(

) xA.(2,1)

B.(-1,0)

C.(0,1)

D.(1,2) 24.函数f(x)=2x--a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是(

) xA.(1,3)

B.(1,2)

C.(0,3)

D.(0,2) 五、考点精炼

考点一 函数零点所在区间的判断

【例1】设f(x)lnxx2,则函数f(x)的零点所在的区间为(

)

A.(0,1)

B.(1,2)

C.(2,3)

D.(3,4)

【巩固练习】1.方程ln(x1)20的根存在的大致区间是(

)

xA.(0,1)

B.(1,2)

C.(2,3)

D.(3,4)

2.已知f(x)exx,g(x)lnxx,h(x)lnx1的零点依次为a,b,c,则(

)

A.cba

B.cab

C.bac

D.abc

【方法小结】判断函数零点所在区间的方法:

(1)当能直接求出零点时,就直接求出进行判断;

(2)当不能直接求出时,可根据零点存在性定理判断;也可通过画出图象判断.

考点二 函数零点个数的判断

x22,x0【例2】【2014福建文科】函数fx的零点个数是( )

2x6lnx,x0A.1

B.2

C.3

2 D.4

【巩固练习】

(2018秦皇岛模拟)函数

4x1,x0,f(x)的零点个数是(

)

2lnxx2x,x0A.1

B.2

C.3

D.4

【方法小结】判断函数零点个数的方法:

(1)解方程法:令f(x)0,如果能求出解,那么有几个解就有几个零点. (2)数形结合法:转化为函数图像与x轴交点的个数或两个函数图象的交点个数问题.

考点三

已知函数的零点求参数的取值范围

exax0(aR),若函数f(x)在R上有两个零点,则a的【例3】已知函数f(x)2x1x0取值范围是(

)

A.(,1)

B.(,0)

C.(1,0)

D.[1,0)

【巩固练习】

2x1,x0,已知函数f(x)2若函数g(x)f(x)m有3个零点,则实数m的取值范x2x,x0,围是

.

【方法小结】已知函数零点求参数的步骤:

法一:(1)判断函数的单调性;

(2)利用零点存在性定理,得到参数所满足的不等式;

(3)解不等式,即得参数的取值范围.

法二:数形结合法:观察参数取何值时能保证零点的个数

3

六、课后作业

1.(2012湖北高考文科)函数f(x)=xcos 2x在区间[0,2π]上的零点的个数为(

)

(A)2

(B)3

(C)4

(D)5 2.(2011新课标文科)在下列区间中,函数f(x)ex4x3的零点所在的区间为( )

(A)

111113,0 (B)0, (C), (D),

44422423.(2011福建卷文科)若关于x的方程x+mx+1=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是( )

(A)(-1,1) (B)(-2,2) (C)(-∞,-2) ∪(2,+∞)

(D)(-∞,-1)∪(1,+∞)

4.函数f(x)x2lnx在定义域内的零点个数为( )

A.0

B.1

C.2

D.3

5.(2011陕西高考理科改编)已知函数f(x)()cosx,则f(x)在[0,2]上的零点的个数为(

)

A.1

B.2 12x

C.3

D.4 6.若函数f(x)log2xxk(kN)在区间(2,3)上有且只有一个零点,则k(

)

A.0

B.2

C.4

D.6 7.(2013天津理科)函数f(x)2xlog1x1的零点个数为(

)

2A.1

B.2

C.3

D.4 8.若定义在R上的偶函数f(x)满足f(x2)f(x),且当x[0,1]时,f(x)x,则函数yf(x)log3x的零点个数是(

) A.5

B.4

C.3

D.2

9.(2018广州模拟)已

g(x)lnxx2f(x)exx2知的一个零点为a,的一个零点为b,则下列不等式恒成立的是(

)

A.f(a)f(1)f(b)

B.f(a)f(b)f(1)

C.f(1)f(a)f(b)

D.f(b)f(1)f(a)

4

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