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幂函数学习目标:1.了解幂函数的概念; 2.熟悉并掌握函数yx,yx,yx,yx,yx1的图象与性质,巩固并加以应用。一、情境引入(1)如果张红购买了每千克1元的蔬菜x千克,那么她需要付的钱数y(元)和购买的蔬菜量x(千克)之间有何关系?y=(2)如果正方形的边长为x,那么正方形面积y=

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3.3 幂函数课堂实录【2】

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3.3 幂函数课堂实录【2】

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正文

幂函数

学习目标:1.了解幂函数的概念; 2.熟悉并掌握函数yx,yx,yx,yx,yx1

的图象与性质,巩固并加以应用。

一、情境引入

(1)如果张红购买了每千克1元的蔬菜x千克,那么她需要付的钱数y(元)和购买的蔬菜量x(千克)之间有何关系?y=

(2)如果正方形的边长为x,那么正方形面积y=

(3)如果正方体的棱长为x,那么正方体体积y=

(4)如果正方形场地的面积为x,那么正方形的边长

y=

(5)如果某人x秒内骑车行进1千米,那么他骑车的平均速度y=

(千米/秒)

2312以上问题中的函数有什么共同特征?

二、新课教学

1.幂函数的概念:__________________________________

例1.幂函数f(x)图象经过点(3,3),则f(16)

跟踪训练1:判断下列函数哪些是幂函数? 12(1)y0.2x(2)yx(3)yx1(6)yx32(7)y2x2(4)yx2(5)yx2思考1:幂函数与指数函数的区别?

2.幂函数的图象

在坐标系中画出yx,yx,yx,yx,yx1的图像

O

3.幂函数的性质

观察幂函数图象,填写下列表格

yx

定义域

值域

奇偶性

单调性

定点

x 2312yx2

yx3

yx

12yx1

思考 3:从整体看这些幂函数图像有何共同特征?

思考 4:从局部看这些幂函数图像有何共同特征?

1

1

01

1

0

1

思考 5:α如何影响幂函数图像高低?

yox练习:右图为幂函数yx在第一象限的图象,

则1,2,3,4按由小到大的顺序排列为

例2.函数f(x)(mm1)x2m22m3

是幂函数,且在区间(0,+∞)内是减函数,求满足条件的实数m。

例

3讨论函数yx的定义域,值域,奇偶性,并画出图象示意图.

课堂练习

1. 函数y1x的定义域是

(

) A.

[1,)

B.(,1]

C.[0,)

D.(,0]

2.函数yx1在区间[,2]上的最大值是

3.若a0,则数2a,()a,0.2a的从大到小的顺序是

四、课堂小结

123512

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