5 文明的巨星优秀教案说课稿

第5课 文明的巨星（第2课时）

台山市台城城东小学

马伟俊

教学内容：义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》六年级上册第36至39页。

教学目标：

1、了解历史上不同领域的有代表性的伟大人物。

2、初步感受一些思想政治巨星的思想和品德，崇敬他们为人类文明所作出的杰出贡献。

3、培养学生资料搜集、整理和初步分析能力。

教重难点：

使学生感受伟大人物对人类文明发展的贡献；知道不同领域都有伟大人物，了解部分伟大人物的奋斗历程和主要贡献，有志学***人物的精神和品格。同时，学习思想政治文明巨星，使学生学会创造、传播和发展文明。

教学准备：

搜集伟人资料（生平、奋斗历程、思想精华、名誉、故事、格言警句和伟人肖像等等）。

教学过程：

一、探究导入——看看讲讲，认识一些思想政治巨星

1、课件出示：亚里士多德、马克思、秦始皇、伊丽莎白、华盛顿等等伟人肖像，引导学生讲出他们的名字。

2、谈话：历史长河，百舸争流。亚里士多德、马克思、秦始皇、伊丽莎白、华盛顿……这些伟大的名字永远存在世世代代人们的记忆里。他们是人类思想文明的播种者，是叱咤风云的政治巨人，是社会文明发展的推进器。今天我们就来了解一些伟大人物的奋斗历程和主要贡献吧！

二、探究学习——议议说说，了解一些思想政治巨星的生平、奋斗历程、思想精华、格言警句、名誉。

1、阅读P36-38“人物小档案”的内容。

2、以四人小组为单位交流这些思想政治巨星的生平、奋斗历程、思想精华、格言警句、名誉。

3、小组派代表介绍思想政治巨星的生平、奋斗历程、思想精华（格言警句）、名誉，老师可根据学生的汇报归纳板书如下：（课件出示）

姓名

生平

奋斗历程

他一生勤奋好学，注重实践，亚里士多德

公元前384-前322

倡导科学研究的学风。他最伟求知是人类的本百科全书式的大的贡献是创立了庞大的学科性

研究体系

学者

思想精华

名誉

他的一生是伟大的一生，他和一个人只有立志马克思

1818-1883

恩格斯共同创立了马克思主义办人类劳动，才能科学社会主义学说，他的理论影响了世界近成为正直的为伟的奠基人

一半的人口。

他建立了中国历史上第一个统一的多民族中央集权的封建国形成一套新的高秦始皇

公元前285-前210

家。他推行了一系列的统一政度集权的政治体千古一帝

策。形成一套新的高度集权的制

政治体制

由一个弱小的国家发展成为欧我已经献身于一伊丽莎白

1533-1603

洲主要强国；军事上成为世界个丈夫，这就是英首屈一指的海军强国。

他领导美国人民经历艰难险华盛顿

1732-1799

国

建立了美国历届英国历史上的杰出女王

人

阻，进行了英勇卓绝的斗争，总统任期一般不美国国父

赢得了独立战争的胜利

超过两次的惯例

三、探究拓展

1、谈话：星星缀满天，谁能数得清？你们还了解哪些文明巨星？

2、出示：诸葛亮、南丁格尔、牛顿、林则徐、华佗、顾拜旦等图像，引导学生根据课前搜集的伟人资料，各自归纳出这些伟人的生平、奋

斗历程、思想精华、名誉和格言警句，并与同学交流。如：

姓名

诸葛亮

华佗

南丁格尔

生平

公元181-234年

？-208

1820-1910年

奋斗历程

博术儒术

思想精华

儒家思想

名誉

智慧化生

医学家

白衣天使

遂于专志医药和养生保健术

追求医术

终生纯洁忠贞职守，尽力提高怜恤他人的人有护理专业标准

福了

如果说我比别人牛顿

1643-1727

总结出运动定律万有引力

看得远些，那是因为我站在了巨人的肩上

科学巨人

林则徐

1785-1850

鸦片战争时期主张严禁鸦片抵苟利国家生死以民族英雄

侵略的爱国政治家

顾拜旦

1863-1937

创办了奥运会

岂因祸福避趋之

体育就是和平

现代奥林匹克之父

3、根据学生课前搜集的伟人资料，让学生自愿讲解自己崇拜的伟人和探究伟人的精神和品格。

四、探究活动

1、畅谈本节课的收获。

2、诗朗诵：走近伟人、我学伟人

甲：伟人是石，敲出星星之火！

乙：伟人是火，点燃熄灭的灯！

甲：伟人是路，引你走向黎明！

乙：伟人是船，载你启程远行！

甲：攀登啊，攀登！

乙：让我们攀登一座座高峰！

甲：去遥望无边无际的田野！

乙：去拥抱充满理想的明天！

齐：走近伟人，

甲：让每一颗童心经受智慧的洗礼！

齐：我学伟人，

乙：让我们的脚步迈得更加矫健！

齐：让我们一起先走近伟人！

3、课后活动。观摩校园伟人肖像、探询这些伟人的功绩、讨论这些伟人对我们的影响、提出悬挂校园伟人肖像的建议。

五、探究总结

同学们，今天你们都积极地参与探究学习，收获真不小。希望大家以这次探究学习活动为起点，继续追寻伟人的足迹，用伟人的故事感染自己，用伟人的精神激励自己，树立远大理想，勤奋学习，成为明天的伟人！