3.2.1 对数教案和学案内容｜教案在线预览

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两角和与差的正弦（1）主备人：钱婵娟学习目标1.能够利用两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦公式. 2.能够运用两角和与差的正弦公式进行简单的化简、求值. 课前预学：1.两角和与差的正弦公式及其推导：（1）sinsincoscossin（2）sinsi

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所属课文：3.2.1 对数

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学校：江苏省响水中学

3.2.1 对数教案和学案内容

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关键词：3.2.1 对数教案和学案内容

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两角和与差的正弦（1）

主备人：钱婵娟

学习目标

1.能够利用两角差的余弦公式推导出两角和与差的正弦公式. 2.能够运用两角和与差的正弦公式进行简单的化简、求值. 课前预学：

1.两角和与差的正弦公式及其推导：

（1）sinsincoscossin

（2）sinsincoscossin

2.公式特点：

（1）SC---CS

（2）异名积、符号同、任意角

预学检测：

sin75

；sin105=

sin13cos17cos13sin17=

sin66cos69sin24sin111=

sin()coscos()sin

00000000课堂探究：

探究一：

已知sin

233，,，cos，,，求sin的值。

3522

探究二：

1.已知cos,(

2.已知cos(

352,),求sin(+3)的值.

3),0,,求sin的值.

352检测反思：

1.已知cos,(

2.已知sin(

352,),求sin(+6)的值.

1),(,),求sin的值.

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关于本教案的常见问题

Q：3.2.1 对数教案和学案内容是什么类型的资料？

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