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补充完善学习目标: 1. 体会函数是描述变量之间依赖关系的重要数学模型; 2. 了解构成函数的要素,; 3. 了解函数的表示方法。导学引领1.函数的三要素: , , 。2.相同函数的判断方法:①

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2.1.2 函数的表示方法优秀教案范文

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2.1.2 函数的表示方法优秀教案范文

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关键词:2.1.2 函数的表示方法优秀教案范文

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补充完善

学习目标:

1. 体会函数是描述变量之间依赖关系的重要数学模型;

2. 了解构成函数的要素,;

3. 了解函数的表示方法。

导学引领

1.函数的三要素: , , 。

2.相同函数的判断方法:① ;② (两点必须同时具备)

3.函数解析式的求法:

①

定义法(拼凑):② ③ ④

赋值法.

4.若A{a,b,c},B{1,4};问:A到B的映射有 个,B到A的映

射有 个.

5.函数定义域的求法:

f(x)*①y,则 ; ②y2nf(x)(nN)则 ;

g(x)

③y[f(x)]0,则 ; ④ylogf(x)g(x),则 .

交流展示

课题

函数及其表示方法,函数的定义域

1.

已知函数f(x)axb,且f(1)4,f(2)5,则f(0)___.

2.

设f:xx2是集合A到B(不含2)的映射,如果A1,2,则AB________.

3.

函数y4x的定义域是

.

24.

函数ylog2x1(3x2)的定义域是

.

x1(x1)5.

设函数f(x),则f(f(f(2)))=

1(x1)

精讲释疑

补充完善

例1、求下列函数的定义域:

1

(1)y

(2) y(x1)0

(3)yx1

(4)y3x1

x1

2例2、已知二次函数f(x)满足f(1x)f(2x)2x4x3

变式

已知f(x)是二次函数,若f(0)=0,且f(x+1)=f(x)+x+1,求函数f(x)的解析式.

2例3、(1)若f (x+3)=x-2x+3,求f(x)。

112(2)已知f(x-)=x+21,求f(2-1)的值。

xx

变式

求函数的解析式

①f(x1)x23x5,求f(x)

②f(x1)x2x,求f(x)

教学反思:

当堂检测

x2,(x1)1.已知f(x)=

2

,则f[f(0)]=____________________________________

x(x1)2.已知四组函数

(1)f(x)x,g(x)(x)2 (2)f(x)x,g(x)(3)f(n)2n1,g(n)2n1(nN) (4)f(x)x22x1,g(t)t22t1,

其中表示同一函数的有 (写序号)

3、若f(x2

x)=x-1,则f(2)= .

4.求函数的定义域

(1)y=2x—17x (2)

ylg

课后作业

1、设函数f(x)

2.若f(x)1x;

x4

x,x0,若f(a)4,则实数a .

2x,

x0x1,则方程f(4x)=x的根是 x223、已知a、b、为常数,若f(x)x4x3,f(axb)x10x24,则5ab 。

12x1(x0)4.设函数f(x),若f(x)>x,求实数x的范围

1(x0)x

5、已知函数f(x)=-. (1)求函数的定义域; (2)求f(-1),f(12)的值.

6、求下列函数f(x)的解析式

x1x211)

(1)f(x1)x3x2

(2)f(2xxx2

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