资料摘要
补充完善学习目标: 1. 体会函数是描述变量之间依赖关系的重要数学模型; 2. 了解构成函数的要素,; 3. 了解函数的表示方法。导学引领1.函数的三要素: , , 。2.相同函数的判断方法:①
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2.1.2 函数的表示方法优秀教案范文
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关键词:2.1.2 函数的表示方法优秀教案范文
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补充完善
学习目标:
1. 体会函数是描述变量之间依赖关系的重要数学模型;
2. 了解构成函数的要素,;
3. 了解函数的表示方法。
导学引领
1.函数的三要素: , , 。
2.相同函数的判断方法:① ;② (两点必须同时具备)
3.函数解析式的求法:
①
定义法(拼凑):② ③ ④
赋值法.
4.若A{a,b,c},B{1,4};问:A到B的映射有 个,B到A的映
射有 个.
5.函数定义域的求法:
f(x)*①y,则 ; ②y2nf(x)(nN)则 ;
g(x)
③y[f(x)]0,则 ; ④ylogf(x)g(x),则 .
交流展示
课题
函数及其表示方法,函数的定义域
1.
已知函数f(x)axb,且f(1)4,f(2)5,则f(0)___.
2.
设f:xx2是集合A到B(不含2)的映射,如果A1,2,则AB________.
3.
函数y4x的定义域是
.
24.
函数ylog2x1(3x2)的定义域是
.
x1(x1)5.
设函数f(x),则f(f(f(2)))=
1(x1)
精讲释疑
补充完善
例1、求下列函数的定义域:
1
(1)y
(2) y(x1)0
(3)yx1
(4)y3x1
x1
2例2、已知二次函数f(x)满足f(1x)f(2x)2x4x3
变式
已知f(x)是二次函数,若f(0)=0,且f(x+1)=f(x)+x+1,求函数f(x)的解析式.
2例3、(1)若f (x+3)=x-2x+3,求f(x)。
112(2)已知f(x-)=x+21,求f(2-1)的值。
xx
变式
求函数的解析式
①f(x1)x23x5,求f(x)
②f(x1)x2x,求f(x)
教学反思:
当堂检测
x2,(x1)1.已知f(x)=
2
,则f[f(0)]=____________________________________
x(x1)2.已知四组函数
(1)f(x)x,g(x)(x)2 (2)f(x)x,g(x)(3)f(n)2n1,g(n)2n1(nN) (4)f(x)x22x1,g(t)t22t1,
其中表示同一函数的有 (写序号)
3、若f(x2
x)=x-1,则f(2)= .
4.求函数的定义域
(1)y=2x—17x (2)
ylg
课后作业
1、设函数f(x)
2.若f(x)1x;
x4
x,x0,若f(a)4,则实数a .
2x,
x0x1,则方程f(4x)=x的根是 x223、已知a、b、为常数,若f(x)x4x3,f(axb)x10x24,则5ab 。
12x1(x0)4.设函数f(x),若f(x)>x,求实数x的范围
1(x0)x
5、已知函数f(x)=-. (1)求函数的定义域; (2)求f(-1),f(12)的值.
6、求下列函数f(x)的解析式
x1x211)
(1)f(x1)x3x2
(2)f(2xxx2
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