Unit 3 What can you see?教学教案设计｜教案在线预览

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Uint 3 What can you see? 教学目标 1.能听懂、会说、认读新单词the sun, the moon, star, cloud, sea, boat, lake, river, mountain。 2.能用“What can you see?”“ I can s

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 3 What can you see?

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2018-05-02 09:49:00

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学校：新田县龙泉镇第一完全小学

Unit 3 What can you see?教学教案设计

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关键词：Unit 3 What can you see?…教学教案设计

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Uint 3 What can you see?

教学目标

1.能听懂、会说、认读新单词the sun, the moon, star, cloud, sea, boat, lake, river, mountain。

2.能用“What can you see?”“ I can see…”谈论事物。

3.能听懂、会说A部分的对话。

教学重点

1.能听懂、会说、认读新单词the sun, the moon, star, cloud, sea, boat, lake, river, mountain。

2.能用“What can you see?”“ I can see…”谈论事物。

教学难点

1.能听懂、会说A部分的对话。

2.clouds和sky的发音。

教具准备课件

教学过程

Step 1 、Warming up 1、Greetings 2、Sing a song “Look,look,what can you see?”

Step 2 、Presentation and drill

（一）课件展示课题并板书课题

（二）课件出示学习目标

（三）单词和句子教学

1、课件出示新单词图片the sun, the moon, star T：Look, what’s this?

S:太阳

T:Yes,the sun. 2、教师用升降调，大小声，开火车，小组读，齐读等方式引导学生操练单词。

3、教师提问并展示问题What can you see?引导学生回答I can see the sun∕the moon∕a star.

4、按同样的方法教单词cloud,sea,boat,lake,river,mountain.并用师问生答，生问师答，生问生答等方式学习句型What can you see? I can see…

5、出示一张蓝天白云的图片并问学生What can you see? 引出单词sky和clouds(复数)并教读，让学生仔细观察口型正确发音，用开火车的方式反复操练。

T:What can you see? S:I can see white clouds and the blue sky. Step 3、Practice

1、幻灯片一一出示学过的单词图片，并问答

T:What can you see? S:I can see…

2、游戏：What’s missing?

快速闪现单词图片

T:What’s missing?

S:the moon,river…

3、听A部分录音，圈出本节课所学单词。

4、跟读A部分对话，然后小组成员分角色练习对话。

5、小组上台表演A部分对话。

Step 4 Consolidation 1、句型总结。

2、小知识：独一无二的事物面前加“the”。

3、Let’s chant.改编歌曲Look,look,what can you see? Step 5 Homework 1、抄写B 部分的单词。

2、熟读课文A部分。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 What can you see?教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 What can you see?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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