Unit 3 What can you see?课堂实录及点评｜教案在线预览

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Unit 3 What can you see? Period 1 一、教学目标1、能听懂、会说新单词river ,lake ,boat,cloud,sky,mountain,sun,moon,star ; 2、能背诵课题What can you see? 二、教学重难点3、重难点：1、能听懂、会说

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所属课文：Unit 3 What can you see?

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2018-04-29 15:14:00

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学校：湖南省长沙市开福区新竹小学

Unit 3 What can you see?课堂实录及点评

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关键词：Unit 3 What can you see?…课堂实录及点评

正文

Unit 3

What can you see? Period 1 一、

教学目标

1、能听懂、会说新单词river ,lake ,boat,cloud,sky,mountain,sun,moon,star ; 2、能背诵课题What can you see?

二、教学重难点

3、重难点：1、能听懂、会说新单词river ,lake ,boat,cloud,sky,mountain,sun,moon,star 。

2、能背诵课题What can you see?

三、教学准备

单词卡片、英语课件

四、教学步骤

Step 1 warming up 1、师生问候

2、游戏：Simon says引出what can you see? I can see... Step 2 presentation and drill 1、教授单词river ,lake ,boat,cloud,sky,mountain,sun,moon,star，并指出the和a的不同，突出难点。

2、让学生们各抒已见，谈谈能看到的风景。

3、操练

Step 3 practice Games

小游戏巩固新单词

Step 4 Consolidation 回归文本。

1. 听音，判断。

2.听音，跟读。

3.分组读。

4.齐读。

5. 游戏。

教学反思：

《英语课程标准》也强调英语是人们在生活中进行交流表达的一种活的语言。它来自生活，并为生活所用。所以教师在教学前应通观教学内容，并联系生活实际，对句型进行适当的拓展教学，让它更接地气。所以教学时，在句型的拓展上，除了给学生创造生活化的情境，教师也应该再次补充其更多的回答方式，如I can see two/three/four…，或者I can see some…，因为学生在一年级已经学过了数词1-6, 并在二年级上学期中接触了概念单词some，还掌握了可数名词的复数表达，所以教学时，教师应设置物体不同的数量让学生进行更多的操练，让教学变得生动有趣。

新竹小学

蔡婧雯

2018年4月4日

关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 What can you see?课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 What can you see?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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