般涉调·哨遍　高祖还乡/睢景臣公开课教案（教学设计）

《般涉调哨遍

高祖还乡》导学案

【学习目标】1、了解元曲的一般常识，懂得小令、套数、杂剧的异同，体会本篇的特色。

2、把握人物形象，理解本文思想内容的积极意义。

【学习重点、难点】1、重点: 把握本文思想内容的积极意义。

2、难点: 体会这一历来被传诵的元曲名篇的“新奇”之所在。

【学法指导】1、诵读法：本文语言多采用元代民间口语，诵读前应参照书下注解或查阅工具书弄准字音和词义，疏通文意。2、探究法：结合作者简介、写作背景以及汉高祖的相关知识，并能联系以前学过的或读过的类似题材的文章进行比较阅读，体会本文的“新奇”。3、合作法：积极参与小组讨论，解决学案中的问题

【自主学习】

（一）作者简介:

《高祖还乡》套曲是元曲名家睢景臣（睢，读作 ，请区别“关雎”,雎，读作 ）所作的著名套曲之一。睢景臣的生平事迹流传下来的不多，他的出生年月也不清楚，根据一些材料推定他大约是生活在十三世纪末，十四世纪初。据钟嗣成《录鬼簿》说: 景臣大元大德七年从扬州来到杭州才和他相识，知道他很爱读书，心性聪明，精通音律。当时杭州的曲家都用“高祖还乡”的题材作套曲，以睢景臣所作的最新奇，压倒各家的作品。他还著有杂剧《屈原投江》、 、 三种，都没有流传下来。

（二）背景简介:

刘邦本是丰邑人，历任沛县泗水亭长、 、汉王，后成为汉朝开国皇帝。陈胜起事后不久他便发动县中约3000子弟响应起义，攻占沛县等地。公元前206年十月，刘邦军进驻霸上，秦王子婴向刘邦投降， 灭亡。楚汉战争击败西楚霸王 后，统一天下，建立汉朝。历史上称为太祖高皇帝，或者简称 。毛主席曾经说过，刘邦是封建帝王中最厉害的一个。

（三）元曲简介:

元曲是我国文学史上著名的文学体裁之一。元曲包括散曲和杂剧。杂剧属戏剧，散曲属 。散曲是在 两代兴起，由 蜕化出来的一种歌曲，较多使用口语，可分为小令和套曲。小令又叫“叶儿”，是散曲中最早产生的体式，多为单支曲子，它体制短小，句调长短不齐，却有一定的腔格。如马致远的

，张养浩的 。 套曲又叫“ ”，是由同一宫调的二支以上的曲子相联组成，多则二三十曲，每一套数都以第一首曲子的曲牌作全套的曲牌名，全套必须是同一宫调，有首有尾，一韵到底，它没有宾白，科介，只供清唱，是杂剧的基础。

（四）预习、自读测试

A级：

1、朗读课文，给下列字注音

銮舆（ ）（ ） 糨（ ） 银铮（ ） 觑（ ） 拽埧（ ）（ ） 斛（ ） 揪捽（ ）（ ）

2、解释词语

(1)但有的差使无推故 但有的： 无推故： (2)这差使不寻俗 不寻俗： （3）一壁厢纳草也根 一壁厢： 也： （4）索应付 索： （5）畅好是妆么大户 畅好是： 妆么： （6）匹头里几面舒旗 匹头里： 舒：

(7)银铮了斧 银铮： (8)穿着些大作怪的衣服 大作怪： (9)猛可里抬头觑 猛可里： 觑： （10）你身须姓刘 须： （拓展：须行即骑访名山 须 ；须晴日，看红妆素裹 须 ）

（11）你本身做亭长耽几盏酒 耽： （拓展：于嗟女兮，无与士耽 耽： ；为人性僻耽佳句 耽： ）

(12)也曾与我喂牛切草，拽埧扶锄 拽埧： （13）差发内旋拨还 旋： （14）谁肯把你揪捽住 揪捽： (15)白甚么改了姓、更了名、唤做汉高祖 白甚么： 3、本文全称《般涉调﹒哨遍﹒高祖还乡》， “般涉调”是 ，“哨遍”是 ，“高祖还乡”是这一套曲的 。

本文是以 的视角来写高祖还乡的情景，文中说“险气破我胸脯”，“我”和刘邦的关系是 。

4、概述本文的主要内容，并说说文中最有趣或最吸引你的情节是什么。

B级：

二、课文探究（课堂讨论）

1、本文共八支曲子，可以分为几部分？概括各部分内容。

2、在[耍孩儿]、[五煞]、[四煞]中，描写皇帝仪仗时作者用了“鸡学舞”“狗生双翅”“蛇缠葫芦”“套顶上不见驴”等语，作者为什么那样描写皇帝的仪仗队呢？

3、就全套曲子看，这个嘲骂皇帝的“村民”有什么性格特点呢？如何表现的？

4、作者在塑造人物时，用的是近乎漫画化的笔法，粗粗勾勒几笔，就显示出了这个人物的主要特征，虽然近乎夸张，但又是真实的，给人留下难以磨灭的印象。试分析刘三、王乡老、赵忙郎等形象。

5、作者这样描写一个皇帝，在当时社会里有什么积极意义？

C级：

三、比较鉴赏

本曲对皇帝的讽刺与世界著名童话家安徒生哪篇作品相似？它们表现了什么样的共同主题？

四、总结、提高

1、本文的“新”和“奇”主要表现在哪里？

2、本文运用了较多口语，这样设计有什么好处？

五、当堂巩固

阅读理解：

［三煞］那大汉下的车，众人施礼数。那大汉觑得人如无物。众乡老展脚舒腰拜，那大汉挪身着手扶。猛可里抬头觑，觑多时认得，险气破我胸脯。

［二煞］你身须姓刘，你妻须姓吕。把你两家儿根脚从头数。你本身做亭长耽几盏酒；你丈人教村学读几卷书。曾在俺庄东住，也曾与我喂牛切草，拽埧扶锄。

［一煞］春采了桑，冬借了俺粟，零支了米麦无重数。换田契强秤了麻三秤；还酒债偷量了豆几斛。有甚胡突处？明标着册历，见放着文书！

［尾］少我的钱，差发内旋拨还，欠我的粟，税粮中私准除。只道刘三，谁肯把你揪捽住？白甚么改了姓、更了名，唤做汉高祖！

1、这几支曲子中，对刘邦的称谓有三次变化，请分别指出，并简要说明其作用。

2、“白甚么改了姓、更了名，唤做汉高祖！”在“我”看来，刘邦改姓更名为“汉高祖”的原因是什么？你觉得这句话是否妥当？为什么？

3．对这几曲中运用夸张、对比等手法的分析理解，正确的有（ ）

【可多选】

A．［三］中有两组重要对比：一是乡民们的必恭必敬和刘邦的倨傲无礼而故作姿态；二是乡民们的恭候恭迎和“我”对刘邦的极端轻蔑。

B．在揭刘邦老底时，作者极尽漫画式的夸张手法，揭露了刘邦原不过是个好酒贪杯、明借暗偷、敲诈勒索样样都干的流氓。

C．［尾］中，“我”转向刘邦索起债来，说“差发内旋拨还”，“税粮中私准除”，这里也通过对比表现了“我”贪图小利的农民意识。

D．［二］［一］［尾］三支曲子写了“我”之所想，与课文前五支曲子写的“我”之所见形成巨大反差，构成强烈对比，极富讽刺意味。

4．下面对本曲中“汉高祖”形象的分析，正确的项有（

）【可多选】

A．本曲中的汉高祖，是一个威严尊贵而倨傲无礼、虚伪作态，如今神圣尊严面“根脚”卑劣无赖的丑恶形象。

B．本曲中的汉高祖，是一个贵为天子却不忘乡里，顾念乡亲的好皇帝，他回乡时表现较为傲慢，主要是为了维护皇帝的威仪。

C．本曲中的汉高祖，虽威严尊贵、虚伪作态，但他出身贫寒，和乡亲们关系融和，比其他皇帝更易亲近。

D．本曲中的汉高祖是一个艺术形象，与历史记载中的汉高祖不能相提并论。同一人物在不同作品中出现不同的形象特点，往往在于体裁、立意和写法的不同。

六、补充资料

《史记•高祖本纪》中的有关记载。

1、高祖为人，隆准而龙颜，美须髯，左股有七十二黑子。仁而爱人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人作生产作业。及壮，试为吏，为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮。好酒及色。常从王媪、武妇贳

（shì）酒，醉卧，武妇、王媪见其上常有龙，怪之。高祖每酤酒留饮，售数倍。及见怪，岁竟，此两家常折券弃债。

（译：高祖这个人，高鼻梁并且上额突起，美丽的胡须，左边的大腿上有72个黑痣仁爱并且关爱他人，喜爱给予，性情豁达。平常有大的气度，不从事一般老百姓所从事的谋生职业。到了壮年，尝试作官吏，作泗水的亭长，官署里的官吏没有不被他耍笑戏弄的。喜好喝酒和女色，常常在姓王的妇女和姓武的妇女那里赊欠酒喝，醉到卧在地上，姓王的妇女和姓武的妇女看见他上面常常有龙，以这件事为奇怪。高祖每次去买酒畅饮，店里售出的酒是平日的几倍。等到见了怪事，年终，两家常毁掉欠据，免除债务。）

2、高祖还归，过沛，留。置酒沛宫，悉召故人父老子弟纵酒，发沛中儿得百二十人，教之歌。酒酣，高祖击筑，自为歌诗曰：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”令儿皆和习之。高祖乃起舞，慷慨伤怀，泣数行下。

【请试着翻译】