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《重要的体内能源——油脂》教学设计边城高级中学李理教材分析:油脂是人类主要食物之一,也是重要的工业原料。本节教材紧扣本章关于人体重要营养物质的主题,从标题上就开门见山地指出了油脂在人体中的功能。本节又是学生在高一学习了酯的基础上来介绍的,并通过油脂组成和结构的教学,重点介绍油脂的结构、性质以及油脂在
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第二节 重要的体内能源——油脂课堂实录【3】
未知
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关键词:第二节 重要的体…课堂实录【3】
正文
《重要的体内能源——油脂》教学设计
边城高级中学
李理
教材分析:
油脂是人类主要食物之一,也是重要的工业原料。本节教材紧扣本章关于人体重要营养物质的主题,从标题上就开门见山地指出了油脂在人体中的功能。本节又是学生在高一学习了酯的基础上来介绍的,并通过油脂组成和结构的教学,重点介绍油脂的结构、性质以及油脂在人体中的功能,弱化了油脂工业用途的介绍,突出了本节的主题,更加突出了化学与生活的关系。这些有关日常生活的知识,对学生是很有用处的。
教材在指出油脂是人体不可缺少的营养物质后,即指出油脂是高级脂肪酸和甘油生成的酯,它属于酯类。教材还说明高级脂肪酸甘油酯有单甘油酯和混甘油酯两种,而天然油脂大多为混甘油酯,并介绍油脂的通式。
对于生活中学生经常见到的油和脂肪,教材从结构上介绍了油和脂肪的区别。在阐述油脂的结构之后,即重点介绍了油脂在人体中的代谢和功能。由于学生在高一时已经熟悉了酯类的水解,所以对油脂在人体内的代谢过程应该不会感到陌生,这正好是知识的运用。教材简单地介绍了生活中油脂的变质的过程,这些也有利于学生应用到生活中去,懂得如何更好地保存油脂。
教学目标:
知识与技能:使学生掌握油脂的组成、结构、性质,在人体中的代谢
及其功能。
过程与方法:
1. 通过分析油脂和酯的结构特点,类比酯类的化学性质,推出油脂在人体中的消化过程,进行分析思维能力的训练。
2. 引导学生了解油脂的结构,油和脂肪的区别,了解油脂的变质过程,利用已学的知识探讨如何更好地保存油脂,培养学生联系生活,知识迁移能力。
情感态度与价值观:通过引导学生了解油和脂肪的区别:油脂在人体内的功能,密切化学与生活的关系,让学生体验化学与生活的紧密联系,激发学生学习化学的兴趣。
教学重点:油脂的结构和在人体内的功能
教学难点:油脂的组成和结构及性质
教学过程:
【新课引入】
前面我们学习过糖类,我们知道糖吃多了,人也会发胖,人体胖了,就意味着脂肪增多了。此时我们的基础能源——糖类,由于能量过剩,又转变为一种更高能量的物质——油脂。油脂是人类主要食物之一,是人体中重要的能源物质。
日常生活,炒菜做饭,油脂是人体不可缺少的营养物质。今天我们就一起来了解人体内的重要营养物质——油脂。
猪油、花生油、豆油、汽油、煤油都是油,它们是同一类物质吗?为何常温下花生油豆油是液态,而猪油是固态的?高一时我们学过醇和酸能生成酯类,“酯”和“脂”音相同,字相似,它们之间又有何
联系和区别呢?
【提问】你对油脂知多少?
1. 油脂是油和脂肪的总称;
2. 可口的饭菜离不开油脂,油脂是人类的主要食物之一,是人体不可缺少的营养物质;
3. 脂——来源于动物,常温下为固体,由饱和脂肪酸生成的甘油酯,没有不饱和键;
4. 油——来源于植物,常温下为液态,有不饱和脂肪酸生成的甘油酯,有一个或多个不饱和键。
【板书】油脂
一、油脂的成分
1. 油脂的分类
2. 油脂的组成和结构
R1R2R3OCOOCOOCOCH2CHCH2【讲解】油脂是高级脂肪酸与甘油所生成的酯,成为甘油三酯,即油脂属于酯类。
(1)R1、R2、R3可以表示饱和的烃基或不饱和的烃基;
(2)R1、R2、R3可以相同,也可以不同。当R1、R2、R3相同为单甘油酯,R1、R2、R3不同为混甘油酯;
(3)天然油脂大都为混甘油酯,且动、植物体内的油脂大都为多种混甘油酯的混合物,无固定熔沸点。
【过渡】结构决定性质,根据油脂的结构,推测一下油脂具有哪些性质呢?
【讲解】R1、R2、R3可以是不饱和烃基,即有碳碳双键,所以可以使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色,也能在一定条件下与氢气发生加成反应。油脂属于酯类,含有酯基,也可以发生水解反应。
【板书】二、油脂的化学性质
1. 油脂的氢化
C17H33C17H33C17H33OCOOCOOCOCH2CH+3H2CH2Ni△OC17H35COC17H35COC17H35COOOCH2CHCH2注意:(1)油脂的氢化(加成反应),又叫油脂的硬化或油脂的固化;
(2)烃基的饱和程度越大,固化的可能性越大。
【过渡】回忆酯类的化学性质:水解性,在黑板上板书分析酯基水解的断键位置。
2. 油脂的水解
(1)酸性水解
CHCOCH17352OC17H35COOCH2OH△OH2SO4
CHOCH+3H2O3C17H35COOH1735C+CHOHCH2OH
CH2
注意:此反应中常在反应液中加入少量乙醇,其作用是:促进油脂与水的互溶和高级脂肪酸的水溶性,有利于反应向右进行。
(2)碱性水解——皂化反应
O
CHCOCH17352O
C17H35COCH+3NaOHO
C17H35COCH2CH2OH△3C17H35COONa+CHOHCH2OH注意:NaOH的作用:催化剂和反应物。
【思考与交流】此法能否鉴别矿物油和植物油?
能。油脂是高级脂肪酸甘油酯,属于酯类,与NaOH反应生成水溶性物质,不分层。而用来做燃料的汽油、柴油等矿物油属于烃类物质,与NaOH混合会分层。
【应用】工业制皂简述
播放实验视频
【讨论】
1. 肥皂能不能洗涤血渍?
不能。因为血液是蛋白质,属于天然高分子化合物,肥皂不能使其分解。
2. 一些合成洗涤剂中添加了蛋白酶,就可以提高对血渍、汗渍的去污能力,这是为什么?
蛋白酶能使蛋白质发生水解。
【板书】三、油脂在体内发生了什么变化
【学生自主阅读】教材11页
【总结】油脂在人体内的主要功能:
1. 供给能量,油脂在三大营养物质中产生热量最高,每克油脂产生的能量为等质量糖类和蛋白质的一倍多。
2. 脂肪酸储存在脂肪细胞中,相当于“能量”储存,一般成年人体内储存的脂肪约占体重的10%~20%,膳食中摄入的脂肪过多,就会造成肥胖。
3. 合成其他物质的原料,合成磷脂、固醇等的主要原料。
4. 承担多种生理功能。
【提问】脂类的来源有哪些?
1. 食物供给。
2. 有摄入的糖类物质和蛋白质合成,这就是多吃糖也会发胖的原因。
【科学视野】
1. 哪种油脂营养价值高?
人体必需的脂肪酸是亚油酸、亚麻酸和花生四烯酸,其中亚油酸是最重要的。
脂肪中必需的脂肪酸的含量越高,其营养价值越高。一般来说,植物油和海洋鱼油脂肪中必需脂肪酸的含量较高。
2. 从性质上讲植物油和动物油哪种性质更加稳定?应当如何保存油脂?为什么?
(阅读教材12页资料卡片《油脂的变质——酸败》)
动植物油脂中,都含有油酸。由于油酸中含有碳碳双键,在空气中放置时间久了,由于氧化而产生过氧化物和醛类等,使油脂变质,带有一种难闻的“哈喇”味。动物油中的双键相对来说比植物油少,所以更加稳定。油炸食品在空气中也容易被氧化,因此在包装中常加入一小包抗氧化剂。
【小结】油脂是一种饱和或不饱和高级脂肪酸甘油酯,能被人体通过水解进行消化和吸收,在人体中作为直接和备用的能源物质,同时也是人体中其它重要细胞物质的原料,在人体的生理过程中有重要的生理功能。对于脂肪在人体必须有选择性的适当摄取,特别是含有必须
脂肪酸的食物。
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