过小孤山大孤山/陆游教学目标

应城一中北大课题实验班导习案——中国古代诗歌散文欣赏

编写：谈冬鑫

校审：杨坚强

《祭十二郎文》导学案 时间： 姓名： 一、[学习目标] 1、学习游记写景的方法。

2、区分散文与诗歌形象美的不同。

3、把握文中的重要实词、虚词和特别句式。

二、[学习重点]

1、把握文中的重要实词、虚词和特别句式。

2、学习游记写景的方法。

三、[学习难点]

1、学习游记写景的方法。

2、区分散文与诗歌形象美的不同

四、[总结回顾] 景物

烽火矶

描写语句

景物特点

写法

小孤山

大孤山

五、[检测题]

1、下列读音有错的一项（

）

A、有俊鹘抟水禽（tuán）

B、沙洲葭苇（jiā ）

C、潦缩（liáo ）

D、岸如赪（chēng ）

2、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（

）

A、上干云霄

干：冲

C、尝加营葺

营葺：修缮

．．．B、信造化之尤物也 信：相信

．D、溯流行七百里 溯流：逆流而上

．．3、下列各项解释有误的一项（

）

A、信造化之尤物

尤物：美好的事物，这里指漂亮的女子。

．．B、杰然特起

杰然：高大的样子。

．．C、舟中估客莫漫狂

估客：估通“贾”，指贩货的行商。

．．D、四际渺弥

渺弥：形容水势浩淼，广阔无边。

．．4、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（

）

A、等到抛锚停船后，作者走过山下，看到很多裂缝的岩石和各式各样的洞穴，奇形怪状，色彩光亮润泽，也和别的石头大不一样。

B、所有江中的独山，如金山、焦山、落星山之类，都是名闻天下的，作者认为，从峭拔秀丽上看，小孤山不能和它们相比。

C、大孤山的样子象西梁山，虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，很有几块沙洲和初生的芦苇；大孤山的四周却是茫茫无际的江水，远望它象浮在水面上一样，在作者看来，这也是一种奇观呀！

D、这一段长江的水很浑浊，每逢要汲用时，都需用杏仁来澄清，过一个晚上才能喝。但长江从湖口分出的一支称为南江的水却很清，两江水的合流处象用绳尺划分过一样，不相混淆。

怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。

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应城一中北大课题实验班导习案——中国古代诗歌散文欣赏

编写：谈冬鑫

校审：杨坚强

5、与其他三句不同句式的一项（

）

A、东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。 B、若稍饰以楼观亭榭

C、江自湖口分一支为南江，盖江西路也。 D、因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。

6、解释下列一词多义

A、然

C、之

（1）杰然特起

（

）

（1）信造化之尤物

（

）

．．（2）然峭拔秀丽皆不可与小孤比（

）

．（3）实不然也

（

）

．（4）碧峰巉然孤起

（

）

．B、以

（1）复以小艇游庙中

（

）

．（2）若稍饰以楼观亭榭

（

）

．（3）夫夷以近，则游者众

（

）

．（4）不以物喜，不以己悲。

（

）

．．7、指出下列词类活用现象

（1）晚泊沙夹：

．（2）岸土赤而壁立：

．（2）自数十里外望之

（

）

．（3）徙倚久之而归

（

）

．（4）何功之有哉？

（

）

．D、而

（1）突兀而已

（

）

．（2）徙倚久之而归

（

）

．（3）岸土赤而壁立

（

）

．（4）青，取之于蓝，而青于蓝（

）．（3）掠江东南去：

．．（4）上干云霄：

．8、翻译下列句子

（1）又有一石，不附山，杰然特起，高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。

译：

（2）自数十里外望之，碧峰巉然孤起，上干云霄，已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物。

译：

（3）大孤状类西梁，虽不可拟小姑之秀丽，然小孤之旁，颇有沙洲葭苇，大孤则四际渺弥皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。

译：

（4）微雨，复以小艇游庙中，南望彭泽、都昌诸山，烟雨空濛，鸥鹭灭没，极登临之胜，徙倚久之而归。

译：

怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。

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